Григорій Грабовой

Технологія переведення управління Мисленням до управління Духовним Сприйняттям
Структуризація Свідомості



У цій лекції

за моєю системою Порятунку та гармонійного розвитку

я покажу технологію

що відноситься до систем перекладу

з управління наприклад за рівнем Мислення

тобто. коли йде просто Мислення

та визріває оптичний елемент Сприйняття

до

управлінню на рівні Духовного Сприйняття


тобто. управління полягатиме в тому

що коли ви сприймаєте на Духовній основі

то ви це певним чином усвідомлюєте


усвідомлення перетворюється на оптичний елемент

і навпаки оптичний елемент породжує переклад

із ментального тобто. розумового рівня оптики

в оптику оптичного сприйняття


відповідно ще буде третій елемент

який буде позначати

що коли ви працюєте

то ви можете фіксувати

оптичний рівень Душі

є таке поняття як сяйво Душі


у зв'язку з цим ось поняття роботи Душі

тобто. оптичний рівень Душі у Сприйнятті

це буде як самостійна робота


тобто. протягом даної лекції

необхідно ставити питання


у разі коли ми працюємо та переводимо оптику

наприклад Мислення в оптику Духа


тоді як перекладати

наприклад оптику Мислення в оптику Душі


або навпаки

від Сприйняття Душі на оптичному рівні

як перекладати

в оптичний елемент у Мисленні


тобто. сенс цієї лекції

навести логічний рівень Сприйняття

пов'язаний із сприйняттям наприклад образів

або з сприйняттям світла

тобто. оптичного елемента керування

до рівня

коли ви можете працювати

на рівні Духовної складової

тобто. коли ви не відтворюєте наприклад оптику

а наприклад відчуваєте або відчуваєте Духовний стан


при цьому ви не задаєтеся логічним питанням

як виділити наприклад оптичний рівень


значить у зв'язку з цим означає по першій частині

це технологія Порятунку від можливої глобальної катастрофи

тут першим рівнем у цьому рівні управління

є те, що порядок Спасіння

означає те, що в Реальності

у тому числі і в інформаційній

не відбувається будь-якої катастрофи


відповідно до цього як я вже сказав

коли ви працюєте на Духовній складовій

то ви не завжди ставите питання

що є Дух

з погляду Сприйняття чи наприклад відчуття


тобто. а з погляду оптики

тобто. переведення в логічну схему

це є межі Духовного управління


і відповідно до цього

коли ви робите управління з граничних умов


дана лекція певною мірою

йтиме на високому рівні слів

тобто. за швидкістю

тому по можливості намагайтеся сприймати

словесний рівень і як запам'ятовувати

ось те, що я кажу в цій лекції


значить прямо в реальному часі


тому коли ви, наприклад, дивіться

на Духовне управління від себе

то ви повинні відчути кордон

яка відокремлює

інформацію позитивну, тобто. вашу інформацію

яка довкола вас

і всередині як би в цій галузі

там може бути

системно стійке життя та безпечний розвиток

наприклад всього Світу


а поза цим кордоном може бути

ну якась інформація теоретично можлива

яка означала б можливу катастрофу


і ось Духовний стан

яке знаходиться між двома цими елементами

це і є логічна форма Духовного змісту

в управлінні


коли я говорю

"логічна форма Духовного змісту в управлінні"

по можливості під час прослуховування цієї лекції

визначтеся з оптичним рівнем цього поняття


наприклад, коли ви дивитеся на свою думку

означає з погляду оптики

тобто. знаходите

де ваша думка в оптичному діапазоні

що це є світіння це є якась сфера

і в якому вона знаходиться просторі


то коли ви ставите питанням

що є Дух

з погляду оптичного елемента Сприйняття

оскільки всі образи сприймаються як деяких постатей

або ви коли спите бачите якісь образи

теж оптика Сприйняття так я її називаю


відповідно до цього Духовний стан він такий

що ви можете , наприклад, за допомогою Духовного стану

визначити

назад логічний шлях

у розвитку інформації управління


деякі фрази з цієї лекції

будуть аксіоматичні

і по можливості їх використовуйте

або як постулюючий початок

або як управління

яке полягає у самій фразі


з погляду другого рівня

тобто. самовідновлення при рівні гармонійного розвитку


ви бачите що рівень самовідновлення він такий

що коли ви, наприклад, локалізуєте Духовний рівень

до стабілізації власного саморозвитку


то самовідновлення це перспектива розвитку всіх

з погляду Духовного Сприйняття

тому що перетин Духа

воно нескінченне

з Духовним рівнем , наприклад, інших людей


і ось це ось загальна практично

ну так скажемо оптика Сприйняття

виявляється у обов'язковому присутності Творця

у будь-якому елементі дії


тому коли ви робите управління

тому що робить Творець

ви всього лише підтримуєте

ну навіть концептуальну систему об'єднання

загального розвитку

як однієї особи так і всіх одночасно

за умови свободи вибору


коли ви дивитеся на оптичну систему розвитку

то в Сприйнятті бачите що

наприклад світло ну якщо брати навіть від лампочки світло

то він може хаотично і в різні боки розсіюватись


тобто. тут як би якщо немає конкретної перешкоди

то ви можете це світло наприклад розглядати


як джерело ну свободи чи дії

там фотона припустимо

на мікроелементному рівні


і тому

коли ви розглядаєте оптичну систему

то в цій системі свобода виявлена в тому

що порівняні рівні

наприклад, свобода Духа

та свобода оптичної системи

вона полягає в тому

що існує взаємопов'язані асоціативні поняття

де Творець створює Реальність перед вами


тобто. коли ви йдете наприклад ну там землею

припустимо фізично

або коли починаєте мислити

існує Реальність перед вами


ось як самостійна робота

як третій рівень

необхідно в даній лекції

знайти

те управління яке означає

управління зі своєї Свідомості будь-якою подією

але саме у точці Духовного аспекту

як би […]


тобто. Реальність створюється зараз.


і в тому числі

існує Реальність

яка вона існує перед вами


і ось цей рівень Реальності

він ще не повністю мабуть оформлений

можливо в елементах Сприйняття

але він може мати певні сигнальні системи

у вигляді тих самих оптичних компонент Сприйняття

та деякі світлові нитки світлові точки

або ж образи


і відповідно до цього

ви можете знайти образ людини

як знову ж таки багато в чому самостійної роботи


який відтворює вже управління

будь-якою віддаленою Реальністю

при цьому контур людини в оптичній формі

ну якщо ви бачите сон і бачите людину

то це система, що утворює сон

яка спрямована на те

що ви утворюєте

саме елемент

попередньої Реальності до управління


але оскільки в принципі сенс управління

це управління будь-якою Реальністю

у тому числі і попередньою


логічне завдання полягає лише в тому

щоб попередню Реальність

ну як би виявити хоча б на граничних умовах


відповідно до цього

кожен елемент

який ви матимете

як гранична умова


наприклад, коли ви бачите

ну якесь сяйво чи якусь точку

яка позначає саме у Вашій Свідомості

попередня Реальність

тут можете чітко розглянути

Закон розвитку майбутніх подій та логіку їх розвитку


тобто. бачити майбутні події

значить навіть знати абсолютно точно

як вони розвиваються

з погляду логічної схеми Мислення


відповідно до цього

керуюче ясновидіння в даному контексті

це завдання знаходження логічних схем

саме в елементах попередніх Реальностей

попередньої Реальності можна назвати


і коли ви хочете наприклад подивитися на майбутні події

простіше дивитися на події, які видно

ну як би здалеку


тобто. якщо що подивитися на секунду вперед

простіше подивитися спочатку на сто наприклад років вперед

як би в першій ітерації так

ну як ось м'ячик скаче наприклад

зробили завдання перегляду на сто років наперед

потім наприклад на мільйон і ось через мільйон

ви точно бачите

що за секунду


якщо ви хочете подивитися наприклад на годину вперед

то не треба заходити так далеко

досить подивитися наприклад на сім днів уперед

і через сім днів ви вже побачите

точне зображення , наприклад, години вперед


за умови управління природно

точність зображення, тобто. це варіантне рішення

ви можете вводити туди керуючий вектор


значить, якщо зображення стабілізовано

і вам не потрібно далі керувати

то ви можете побачити

що чим далі ви відходите за тимчасовим аспектом

тим ближче ви бачите точність

у керуючому саме контексті


мається на увазі у попередній Реальності


отже виходячи з цього

ви по-перше можете зробити практику

тобто. подивитися що це справді так і відбувається


коли ви йдете за часом далі

то фокусування точності знаходиться ближче до вас


відповідно до цього

наприклад, якщо за логікою назад діятимете

тобто. в оптиці розгляньте події

як би близько від себе


тобто. «від себе» ну в мілісекунді від себе

то ви навпаки побачите дуже далеко у майбутнє


ось тоді виникає питання

управління масами чи масивами інформації майбутнього

тому що кількість подій зростає так

чим далі ви дивитеся


а як будь-яке управління

коли ви робите управління від конкретного джерела

то чим далі ви дивитеся

тим більше треба керуючих елементів робити


в системі Порятунку

коли ви розглядаєте управління будь-якою подією

і при цьому Порятунок від можливої макрокатастрофи

або взагалі системний просто розвиток

є еталонною системою


тут головне виробити

просто якусь канонічну чи так скажемо еталонну систему

яка буде постійно

бути присутнім

у керуючому факторі


якщо ви керуєте а керуєте ви всім елементом

і при цьому треба створювати

одночасно

еталонну систему


то найпростішим елементом у даному управлінні

є знову ж таки те ж саме про що я сказав спочатку

це створення елемента різниці Реальності

в управлінні


тобто. перше це ваше управління через Мислення

відповідно логічна схема


і друге це управління

на рівні Духовного змісту


зрозуміло, що логікою можна

Сприйняття перекладу

в управління

з

логічної схеми наприклад

в

схему Духовної Реальності


але наскільки ви точно переведете

це знову ваше власне управління


тобто. ось весь шлях перекладу

це ваше ж власне управління


тому виходить що

ось цей проміжний шлях перекладу

із двох позначених схем

це і є управління

як наддалекою так і надблизькою Реальністю

за принципом еталонної існуючої постійно в управлінні

системи


тобто. ось цей основний так скажемо

принцип цієї лекції

що еталонна система

це система, яка виникає в динаміці

між перекладними характеристиками

двох процесів управління


відповідно до того, що дана лекція

ну багато в чому вона була побудована на певній швидкості

спеціально для того

щоб при першому прослуховуванні

не зафіксовані були, наприклад, елементи

у вигляді образного чи функціонального сприйняття


це я зробив спеціально в даній лекції


то коли ви її прослуховуватимете

природно у вас виникатимуть

як логічні

так і Духовні

або зв'язку наприклад Душі


тобто. логічні та Духовні зв'язки та зв'язки Душі

з управління


і тому постарайтеся цю схему сформувати

більше вже у логічному статусі

щоб вона при наприклад багаторазовому прослуховуванні

давала постійно управління

у нескінченну наприклад систему

від вас


якщо ви берете дуже близько до себе

точку

наприклад у існуючій Реальності


яка позначає

якийсь елемент попередньої Реальності

припустимо це мілісекунди так

якщо це тимчасова точка


або просторова точка

тоді як ось вибрати точку

дуже близьку у просторі

до себе


ось тут існує принцип

саме організації власної фізичної матерії

через структуру адаптації часу

до форми та до простору


тобто. щоб побудувати дуже близьку фізично до себе

точку

необхідно перш за все

розглянути весь нескінченний простір

яке виражається наприклад у кінцевій формі


тобто. ви знаходитесь у залі

але кількість зв'язків кількість просторів

взагалі реально

воно нескінченне у Світі


але, наприклад, у керуючому контексті

все це

якщо розглядати зовнішнє керування зовнішньої системи

наприклад управління від Творця


то ви бачите що функціонально ви знаходитесь

все-таки в цій кімнаті


але вектор управління всіх нескінченних зв'язків

все одно існує

по відношенню до цієї кімнати


і тому ви можете звідси

взагалі кажучи, подивившись там на стінку кімнати

або на ручку дверей

знайти будь-яку подію виходить логічно


але тоді вам треба витратити багато часу так

щоб врахувати, а які саме події взагалі виділити


тому система виділення інформації

в управлінні

це якраз і позначення найближчого рівня

до фізичного тіла

та найближчого рівня який реконструює

тобто. будує


«реконструює» мається на увазі

бере з минулого і робить як би заново нове

а чи не щось реконструює у принципі у разі


та будує фізичне тіло

на рівні просто всього означає сегментарного чи розсічення

сприймається фізично об'єкта

або на рівні Мислення об'єкта


тобто. ви можете уявити

якийсь елемент припустимо досить далеко

там на морі чи в будь-якій там галактиці на будь-якому материку


і цей елемент можна так само розсікти

і побачити, що кожна з областей даного простору

має

ну як би функціональною опуклістю оптичної форми

ну своєрідною лінзою

яка існує навколо вас

у замкнутому елементі Сприйняття


тобто. якщо ви сприймаєте замкнуто

то як у будь-якій оптичній системі

існує елемент фокусування так

зовнішнього, наприклад, променя


уявімо, що ця кімната

знаходиться під елементами деяких стекол або луп

ви бачите, що завжди фокусується сюди

ну все що потрапляє так

на цю стінку

на цю кімнату


у системі загальних зв'язків

сюди потрапляє все


в будь-якій точці фокусування

можна виділити конкретну подію

і цією подією можна керувати

і ось коли я давав

елемент перекладу управління

з

розумової схеми

на

рівень Духовного управління


то ось Дух це і є все зовнішнє управління

яке перетворюється зрештою

на думку

у цьому випадку


тобто. варто вам лише виділити

конкретну форму ізольовано

наприклад просто розглянути себе, що знаходиться в приміщенні

тоді ви бачите це вже Мисленням


виходить що

ви перекладаєте Мислення тому

що ви бачите наприклад і стіну в цьому випадку

або там кімнату чи якийсь об'єкт

наприклад ясновидчий об'єкт


і тут виникає нюанс

тобто. різниця формування ясновидчого об'єкта

відбувається максимально близько до фізичного тіла


у той час як формування логічного рівня

по-перше починається

з максимально віддаленої точки Свідомості


тобто. Свідомість так влаштована

щоб система була підконтрольна та стійка

формування відомих тобто. колективних об'єктів

те, що бачать все наприклад очима

відбувається

або можуть помацати та наприклад

або відчути припустимо повітря


все це відбувається

з максимально віддалених систем Свідомості


тому що

чим узагальненіша система тим вона стійкіша



і виходить що

логічні зв'язки вони найбільш узагальнені

у цьому випадку


тобто. виходячи з цього

максимально близька точка, яка знаходиться до тіла

позначається саме тому, що я сказав

протягом цих хвилин лекції


ви її можете самостійно знайти

і безпосередньо біля тіла знайти


при цьому означає позиція тіла

в даному випадку цілком звичайна

тобто. вона фізіологічна

і точка знаходиться не всередині тіла

а біля поверхні тіла


як самостійна робота

ви можете її знайти


як тільки ви знаходите цю точку

то управління вже полягає тільки в тому

що ви всього лише навсього

навантажуєте елементами своєї власної Свідомості

цю точку

і вона починає самостійно розпаковувати

керуючі масиви


ваше завдання лише спостерігати за цими масивами

і по можливості якщо хочете

робити якусь реконструкцію чи коригування


у цьому випадку коригування буде дуже простим

тому що ви вже керуєте Духовною системою

але сприймаєте своє управління


тобто. коли точка починає піднімати

простір вгору управління

воно починає ну як би своєрідно жити

цей простір

розпаковуючи нові керуючі масиви


як правило це відбувається точно

але якщо ви дивитеся

що якийсь візуальний масив ну припустимо подію

вам у чомусь не подобається

ви можете його спокійно підкоригувати

при цьому ваш Духовний стан не змінюється


значить відповідно до цього

ви знайшли Духовне управління

коли ви перебуваєте в стані повного наприклад спокою

але при цьому управління абсолютно точно

і не залежить від кількості керуючої інформації


тобто. під цю систему можна запровадити

взагалі кажучи нескінченну кількість керуючих символів

або керуючих цілей

тільки в одній точці управління


тут треба бути уважніше

розглянути це краще самостійно

і краще витратити ну наприклад там не менше там години

на розгляд цієї конструкції


тому що ця конструкція рухлива та характеристики такі

що постійно

за межі логічної фази Свідомості

ця конструкція постарається ну намагається як би вийти

при цьому ви відчуваєте коливальний рівень

на рівні Духовної системи


і присутність Душі

тут як я сказав

це ваша ну в даному випадку особисте завдання

знайти

але тут дуже проявлена

система присутності Душі

і Душа є

саме як рівень граничний так скажемо

прикордонний та регулюючий рівень


регулюючий

ось поняття прояв Душі

і присутність Душі

в даному випадку дуже точно характеризує

охарактеризовано на оптичному рівні


тобто. ось за цими словами

можна побачити

точку розташування саме вже Душі

і керування від Душі відбувається таким чином

що ваша Душа присутня скрізь

тому що ви знаходитесь тут


значить цю логічну форму ви дивитеся

і знайдіть зв'язок

логіки прояву наприклад словесного плану

до відтворення управління з Душі


тобто. якщо ми говоримо що

ось існує якась енергія там

і існує припустимо управління

ну з використанням деяких джерел енергії


то Творець створюючи Реальність

він же створював і джерело енергії

отже в управлінні

створення джерел енергії

це так само завдання


тобто. говорить про те, що ви можете просто десь

взяти якусь енергію

кудись її трансформувати

загалом це можна говорити про те

що ви користуєтесь слідчою системою


хоча це можна робити

але загалом ця система може бути дуже ефективна

проте в управлінні створювати енергію це

скажемо енергію управління створювати

якщо взагалі таке поняття вводити


створювати подієву конструкцію

це насправді є управління

яке характеризує означає

ваш власний статус управління


або ви робите управління

з використанням існуючих елементів Реальності

припустимо деяких енергетичних систем там

зовнішніх там чи внутрішніх

або ви керуєте

роблячи управління тільки від себе особисто


тобто. другий статус коли ви робите все

звичайно він є більш пріоритетним

по суті та за завданнями та за масштабами


тому що в цьому випадку ви ні від кого не залежите

і можете створювати систему

у тому числі й енергію

наприклад слідчого принципу управління

самостійно


тому що я вам сказав

що треба виділити елемент енергії

значить , якщо робиться управління власне

наприклад управління з Душі


то ви можете наприклад зараз переді мною

зробити ну як би елементарну таку конструкцію


наприклад, постарайтеся знайти різницю

з точки ну у формі конуса

ось переді мною знаходиться там конус

просто в оптичній системі управління


нехай це буде або в Духовній системі

або в мисленнєвій системі


значить, ми будуємо

ми вважаємо

що

простір Духовного управління

або розумового

знаходиться переді мною


а так як можна призначити значить так і є так


а тому що так і є

то так у принципі є все одно

тобто. ось ця логіка тут існує

коли ви робите управління з себе


і коли ви , наприклад, робите переклад цього конуса

тобто. вершину наприклад гострий наприклад кут

робите переклад

у сферу

але яка знаходиться

у просторі Мислення створеного Душею

де перший елемент створений я не сказав


але коли ви переводите у сферу

де, наприклад, ця сфера створена

в елементі Мислення, але створена Душею


то ви бачите, що трансформація конуса

народжує як би наступну Реальність

тобто. іншу Реальність яка характеризує

ставлення вашої Душі до наступної Реальності

тобто. до розвитку Світу


тут ви можете будувати свій розвиток

в залежності від того

як ви взагалі розглядаєте систему управління


тобто. у принципі систем розвитку

у цьому випадку

може бути обмежена кількість

у першому наближенні так скажемо


ось у першій ітерації ви можете розглянути

кілька елементів які ну, наприклад, всім зрозумілі


тобто. якщо ми маємо такі поняття

як Душа

Дух

та Мислення

які наприклад існують

як наслідок Душі

Мислення

але у тому числі Мислення може бути

наслідком Духа


то коли ми робимо Мислення

саме наслідком роботи Душі

то ми бачимо, що Реальність розвивається по-іншому


тобто. зовнішня попередня Реальність

або Реальність, яка не розвинена

Реальність іншого світу

або іншого рівня розвитку


як самостійна робота

зробіть управління

коли ви робите управління у всіх випадках

у випадках навіть якщо Світ не розвинений


тобто. як самостійна робота

зробити з управління Душі

ту Реальність

яка забезпечена вашим керуванням

та там ви робите управління що ви захочете наприклад так


по суті управління там зі сталого розвитку

або за системою Спасіння


це завдання насправді вона не проста

так ось я сказав про неї швидко

але значить вона полягає в тому

що побудувати стійку тобто. ту Реальність

яку ви знаєте яка розширюється


тобто. Реальність, наприклад, життя людей

Вічного життя

та Реальність сталого системного безпечного розвитку


побудувати всі рівні інформації

де можливо ну такої інформації немає

або де її точно немає

цієї інформації


але побудувати зі своєї власної Душі

і побудувати лише на рівні ментального тобто. розумового простору


ось як будувати

технологія вона у багатьох лекціях дана

в оптиці побудови

а ідеологія полягає в тому

що знайома тобто відома або відтворена так скажемо

Творцем

створена Творцем Реальність

має бути скрізь

тобто. вона має бути загальною


і ось критерієм загальності

є звичайно вираз багато видового рівня

є тварини

рослини

галактики


але є альтернатива

яка, наприклад, може протидіяти


те, що ви сприймаєте

припустимо ну на оптичному рівні

або на рівні можливих елементів розвитку

це тільки рівні сприйняття


очевидно що існують рівні

які можуть бути ну якимись іншими та наприклад


ось коли ви ставите питанням

а як керувати іншими рівнями

які зараз не сприймаються

або які можуть не сприйматися


то тоді керування буде тільки Душею

Душа там, де поняття ще не сформовані

і можливо і не повинні бути сформовані


внаслідок цього коли ви керуєте з Душі

то логічна фаза тобто. ментальне управління

це лише частина управління


і ось інша частина те, що відтворено

як рівень наприклад пов'язаний з довжиною шляху так скажемо

до цього управління


це ваш Духовний стан тобто. Дух


ось у цьому випадку

оптика розвитку Духовного стану

виражається просто лише як якийсь простір

яке оточує простір Мислення наприклад

тобто. своєрідну мислеформу так скажемо


і при цьому цей простір Мислення

значить спрямовано характеристики Душі

так само як, наприклад, ну якщо ми беремо прилади там

кристалічні модулі з прогнозування

припустимо землетрусів та катастроф


то функціонально

ось порівняльна оптична схема

функціонально наприклад світло яке переходить

від одного кристала до іншого

виконує практично ту саму роль



тобто. ось функціонально

простір міжкристалічний

невизначений простір

воно і позначено ну практично в цьому випадку

ну так скажемо за такою грубою схемою

як елемент Духовного стану

елементом організуючого Духа


і тут я ось ввів новий термін як

елемент організуючого Духа


тобто. є значить Дух, який характеризує

поточну систему

логічно це зрозуміло


але коли я запровадив це поняття

то на рівні управління це поняття вже інше


організуючий Дух

це те, що організовує Реальність

з погляду ваших логічних завдань


і ось як самостійна робота

виділіть цю субстанцію так скажемо у своєму Сприйнятті

перекладіть всі свої завдання

ось переді мною там на відстані двох метрів

є простір вільний


тут я наприклад вводжу сферу радіусом сантиметрів 50

введіть усі свої завдання

ті, хто присутній у залі по-перше з першої ітерації

у цю сферу

зробіть цей елемент

тобто. введіть усі свої завдання


зробіть управління від організуючого Духа

тобто. зробіть управління від того, що я сказав

тобто. тільки за словесною інтерпретацією управління


я вам не даю іншої логічної

кажу, треба зробити управління від організуючого Духа

ось ви і робіть


тепер означає інша сфера радіусом вже 1 метр

центри цих двох сфер однакові


    завдання всієї зовнішньої Реальності

за системами гармонійного розвитку

введіть у простір

між першою сферою та другою


і тепер ось робіть управління

із центру цих двох сфер


як тільки ви починаєте робити управління

із центру двох сфер

виникає стан

що сфери починають нескінченно збільшуватися

тобто. сфери ніби губляться

в ну означає в геометричному просторі

починають зникати


і відповідно до цього керуючий елемент

він може бути не видно у фізичному просторі


навіть не може бути іноді видно

в інформаційному просторі


значить тільки зробивши цю схему

ви побачите просто на практиці через ясновидіння

це можна побачити відразу

що за такого управління

керуючий елемент не позначений

наприклад, у жодній з Реальностей

часто


логічно це також зрозуміло

якщо у тривимірному просторі

робити управління

для площини

то це буде ніби зовнішній елемент

у площині це можна не бачити


тут те саме


тому керування фізичною Реальністю

може не полягати природно в тому, що це видно

елемент управління видно

або очима

або навіть в інформаційній Реальності

він якось виявлений


і тому управління

сусіднім елементом інформаційної Реальності

часто може бути елементом

який взагалі ніяк не можна виявити

наприклад, цими ж засобами

даної інформаційної Реальності


отже знайти керуючі елементи

або керуючу точку

дуже просто

достатньо лише поставити запитання

що характеристики цього елемента

тут не існує

тоді відразу ясно де він


тобто. тому означає як самостійне завдання

просто поставте ряд питань там, які у вас існують

або з лікування

або з управління наприклад

або просто ось Духовному пізнанню

там саморозвитку


і подивіться

ось я привів припустимо чотири елементи

та в оптичному прояві


і подивіться керування цими елементами

знаходиться де

якщо воно не позначено саме у цих елементах


відразу ж утворюються

по відношенню до кожного елемента

точки абсолютно конкретні

у просторі оптичного Сприйняття

які організовуються Духом


і при цьому ця організація відбувається там

де Дух організовується Душею


тобто. ви знаходите точку в даному випадку

де Душа якраз і організовує

цю своєрідну прикордонну граничну

точку

яка і виражена була на початку лекції

що Дух має конкретні локальні системи

та ці локальні системи

позначають своєрідний зовнішній полюс

який характеризує стійку Реальність

для всіх


формуванням даного полюса

ви можете природно створити

системний безпечний Вічний розвиток

при цьому достатньо лише навіть одному

це сформувати

одній людині

тобто. чи ну так скажемо однієї особи


відповідно до цього контексту

оскільки система Порятунку вимагає

у тому числі управління особисто від себе

та вирішення фактично будь-якого питання

від себе особисто у тому числі


той перетин з колективним

полягає у передачі знань

з погляду досягнутого


і ось ця передача знань

з погляду досягнутого

це в тому числі, а іноді це в основному

ментальна форма поширення інформації


отже соціальний статус Мислення

ментального розвитку від Творця

полягає у поширенні інформації

для того, щоб інші розуміли


розглянувши таким чином думку

досить зрозуміло, що часто можна створювати

мислеформу сталого розвитку

мінімізуючи засоби передачі інформації

із ментальної тобто. у розумовій діяльності


тоді ви більше розвиваєте духовну основу

або там наприклад керування Душею


тобто. у цьому випадку я ось показав

на досить скажемо так тонких матеріях

або тонких переходах так скажемо так

якщо це говорити про оптичну форму тонкої матерії

я не говорю конкретно

про Душу наприклад

Дусі

або ментальної частини

розумової частини управління


а говорю про те, що тонкі матерії

це те, що я позначив тонкими матеріями


коли ви подивіться що я маю на увазі

це наприклад той термін

що означає ну якесь тонке так

є «тонкий світ» там так є такі соціальні поняття

Існують деякі поняття з тонкого плану так скажемо і т.д.


але ось тонка матерія там

або наприклад тонка Реальність і припустимо

якщо запровадити таке поняття

говорить про те, що є ну якась витонченість

тобто. перехідний рівень


відображення цієї тонкості у вашій Свідомості

та визначає конкретний статус управління


і ось я думаю що просто на закінчення цієї лекції

ви постарайтеся зробити управління

зараз від себе самостійно

коли ви можете робити

управління на нескінченній Реальності

використовуючи , наприклад, термін «тонка матерія»


і робити це переді мною


у разі лекція як така

вона вже фактично закінчена


робите управління

просто потім буде ще пояснення деяке

яке теж займе час


значить я спеціально робив лекційний матеріал

від пояснення

ну припустимо їсти там лекційний курс так

як ось прийнято у книжках

наприклад за загальною освітою чи там вищому



а є припустимо пояснення це важливо

пояснення це інше

це там де немає

наприклад формальна чи фактологічна новизна

у цьому випадку


значить тому означає ось я тому це спеціально

у цій лекції виділив


ось я зараз лекцію закінчую

робіть управління з погляду введеного терміна

тонка матерія

і знову робіть переді мною

по можливості образ не розсіюйте


тобто. вам потрібно щось вирішити

завдання наприклад, що сидять у залі

і вирішити завдання всіх

і навіть свої особисті та наприклад

робіть це зараз і переді мною


тобто. всі можуть як би до купи складати завдання

і кожен вирішує їх

і свої і в тому числі тих, хто сидить у залі

або хтось бачить потім касети

і хто потім взагалі використовуватиме так

технологію такого Вічного розвитку


а взагалі всі мають використовувати технологію

тому це все одно для всіх

управління


вирішуйте простіше кажучи питання всіх

тут

а я поспостерігаю

переді мною


я зараз перейду зараз до пояснення

тобто. до частини пояснення цієї лекції


значить вона входить все-таки в лекційний матеріал


значить пояснення полягає в тому

що, наприклад, потрібно

стоїть завдання вилікувати людину


оскільки поняття у лікуванні

це означає відсутність діагнозу

то відсутність діагнозу це і є управління


як я і говорив інформація діагнозу

наприклад ось стоїть переді мною образ і скажімо інформації

яка означає лікування даної людини


так ось лікування даної людини

це там де відсутня інформація хвороби


логічно дуже просто

відсутність інформації хвороби

це є лікування так

тобто. управління походить зі сфери

яка не позначає цю хворобу


і виходить що ось саме це

таке управління походить із Душі

у цьому випадку


ось у поточній лекції

це управління походить з Душі

по контексту тому, що я вже сказав у лекції

у попередній лекції

в основному лекційному матеріалі

а не в поясненні


значить другий рівень

коли ви хочете керувати з інформації хвороби наприклад

тобто. виділивши форму хвороби

та ввівши характеристику Мислення

у цю інформацію


то управління існує в області мислення

яке існує всередині цієї інформації


але область Мислення така

що вона не позначає характеристик хвороби


тобто. ну своєрідна кулька

який просто навсього збільшується

і як би виштовхується інформацією хвороби нагору


це мається на увазі ваша

ну там сфера припустимо Мислення або сфера Мислення

і вона є керуючою


із центру даної сфери

технологія до речі дуже проста дуже практична

виводьте

ви спочатку виявляєте в оптиці Сприйняття

причому по кожному кожен може побачити по-своєму

інформацію конкретної хвороби


формуєте думку якусь сферу

лікування даної хвороби

та вводьте всередину цієї інформації

і вона як ну як бульбашка виштовхується вгору


як тільки вона виштовхнулася

з основного масиву інформації

просто в центр

вводіть керування

відсутність цієї хвороби

у тому числі з погляду ментального

тобто. логічного управління

коли, наприклад, аналізи нормальні і т.д.


і виходить що ефект той самий

котрий я сказав про дві сфери


моментально розсіюється все навколо

у тому числі спочатку зникає сама сфера мислення

вона переходить на Духовний зміст


потім правда випливає

але вже там де Дух реалізований у цій сфері


зверніть увагу

це не ментальна вже сфера

а Дух реалізований у цю сферу

просто ви її бачите


і коли ви її вже зафіксували

значить ви зробили посібник з лікування

це може бути до речі і будь-яка подія

не обов'язково тільки лікування


та третій елемент

коли ви будуєте Духовний вміст з управління

тобто. весь Дух по відношенню

до двох названих мною у лекціях сферах


все зовнішнє Духовне управління

полягає в тому

що Духом у цьому випадку називатиметься

у керуючому контексті те, що знаходиться

поза зовнішньою ось цією великою сферою радіусом 1 наприклад


і коли ви дивитесь та шукаєте на оптиці

цей Дух, тобто. хочете ви його сприйняти

він як би весь час фактично образ тікає

тобто. він дуже рухливий


тому що він і народжує сприйняття

тому ви не можете його зафіксувати

наприклад, суворо як на картинці


це є правильним управлінням у даному випадку


і коли ви ставите наприклад позицію управління

то сама позиція управління та позначає

здійснення тієї Реальності, яку ви хочете

у центрі цієї сфери великий

ну там там всередині ще є маленька як я сказав сфера


і ось у центрі цих сфер

відбувається здійснення


і ви можете через логіку Душі

логіку Душі зверніть увагу

контролювати процеси у центрі цієї сфери


тобто. принцип до речі теж дуже простий технологічно

щоправда використовується вже рівень

Душі

Духа

і в тому числі певний рівень ментального плану

що ви бачите Душою

виникає логіка управління Душі

але це не мислення


тобто. як ви там думаєте, так і відбувається

миттєво


а Мислення в даному випадку відрізняється тим

що спочатку треба створити думку

потім думка реалізовується

потім вона входить до інформаційних рівнів

і тільки потім йде реалізація так


при правильній постановці там

мислеуправляючої системи

виходить або швидко або там довша реалізація

якщо ви , наприклад, уповільнили швидкість руху думки


в даному випадку йде керування Душею


це конкретне управління

при якому ви можете виліковувати наприклад

ну навіть на будь-якій відстані в будь-якому місці

керуючи будь-якою подією

але при цьому йде робота Душі


вона відрізняється тим

що там інша температура у Сприйнятті

ось введіть такий термін як температура Сприйняття


припустимо ви сприймаєте світло колір

наприклад синій колір або там білий сріблястий

ось який колір у сприйнятті цього кольору


для кожного він може бути індивідуальним

але є абсолютно чітке абсолютно

абсолютно ясна позиція

якщо я говорю синій колір

то все одно на певному рівні Свідомості

виникає що це синій колір


тобто. сказане стабілізує Реальність

слово стабілізує

виявлене стабілізує Реальність

однотипне стабілізує Реальність причому


ви можете сприймати те саме світло

синій наприклад так

і дивитися який оптичний образ

вимальовується у вашому Сприйнятті

щоб сприйняти синій колір

можливо він може бути навіть сріблястим


але якщо він сріблястий

то як тоді колір цей самий

виглядає в іншому сприйнятті

сріблястий

ну як би це багатокоординатний колір та білий

у вашому просторі Сприйняття


якщо ви берете там моносистему припустимо

вважаєте що відомі закони фізики

і вважаєте, що там монохроматичний є нібито варіант


тобто. фізики взяли та обрізали хвилю і сказали

що ось зелений це така довжина хвилі


тобто. ви просто всього лише профіксували

відомий колективний рівень


але коли ви

причому фізичний такий оптичний звичайний


якщо ви йдете далі

з погляду організації цього рівня

то ви все одно потрапляєте до центру цих двох сфер

які постійно починають розпливатися

як тільки ви туди потрапляєте


тобто. поняття продиференціювати колір чимось іншим

в принципі може в умовах там елементах Спасіння

миттєвих дій

може не існувати


тому що часто може не бути часу там

треба буде елемент Спасіння зробити миттєво наприклад так

припустимо , щоб не вибухнула ядерна станція

або було миттєво вирішено якесь керуюче питання

якщо ви рухаєтеся там припустимо у транспорті


тоді виходить що коли колір

наприклад ну якесь поняття так скажемо інформації

нічим іншим не сприймається

сам факт існування

це управління даною інформацією


і якщо ви ставите питання означає як сприйняти


то вам достатньо Духовно це відчути

або залишити питання на післядію

тобто. як би перекинути розшифровку

на розуміння як би за часом вперед

тобто. створити передутворюючий простір

в Мисленні або в управлінні


і з цього простору

отримувати управління

вже навіть і не розшифровуючи


тобто. в принципі навіщо вам наприклад потрібна інформація

як сприймається колір так

навіщо вона потрібна наприклад

можливо вона в даний момент не потрібна


але всі явища треба вміти розуміти


у будь-якому випадку

кожне явище в Реальності

має бути зрозуміло


і ось цей елемент розуміння

тобто. елемент розвитку в управлінні

тобто. як розуміти


достатньо висунути

у передутворюючий простір


передутворюючий простір

це не простір конкретно майбутнього

воно може бути засноване з перетікань

як би з простору минулого

в даний час

і в майбутнє


це своєрідна скажімо інформаційна маса так скажемо

яка існує поза Законами часу часто


і тому означає передутворююче простір

це в тому числі для Свідомості

та нескінченна кількість зв'язків


тобто. там де не визначено контекст у пізнанні

там кількість зв'язків завжди нескінченна

для першого імпульсу Свідомості

принаймні при скануючому імпульсі

у первинній Свідомості


і тоді виходить що висунувши туди

завдання знову ж таки цього кольору

ви отримуєте розуміння

ось це виходить Духовне розуміння

тобто. Дух дозрів там


є поняття дозрівання Духа наприклад і зрілий Дух


а де Дух дозріває

якщо поставити таку інформацію


то досить просто визначити

що в цій точці

Дух справді дозріває

там відбуваються процеси своєрідного дозрівання


подивіться наприклад, як дозріває

вишня там

яблуко

і побачите що на Духовному рівні

це різні процеси


а для системи Порятунку

часто поняття зрілості Духа

має бути в тому числі миттєвим

тобто. чекати доки він дозріє

може не бути часу

тому процеси дозрівання

повинні бути апроксимовані

і отримані миттєво наприклад


тобто. Дух повинен відповідати

тим елементам Реальності тим умовам

якими потрібно керувати

які б вони не були так

або надскладні або зовсім там примітивні


і тому ситуація тут нормується тим

що припустимо поняття «примітивності» чи «складності»

це досить своєрідні зовнішні поняття


значить коли ви

чиюсь зовнішню точку зору використовуєте на поняття

то тоді ви можете виділити і діапазон


для управління це просто спектр управління

там не поняттєва система

вона полягає поза словами


і ось виходячи з цього

я привів до того

що передутворюючий простір

це є простір вашого прямого управління


ну логічно це зрозуміло взагалі кажучи


тобто. Дух він знаходиться в передутворчому просторі

та його миттєве дозрівання

можливо отже там


мається на увазі

Дух перебуває у тому керуючому контексті

яким була ця дана лекція

передутворюючий простір


при цьому він перебуває там […]


і коли ви розглядаєте

весь свій Дух

то ви бачите точку такої концентрації

що Творець присутній тут

виявлений наприклад там у фізичній тканині


тобто. ваш прояв це так само Дія Творця

і ваше Мислення так само дія Творця


звідси можна навчитися

наприклад відповідно до того як це відбувається

навчитися одночасно розглядати процес

як би дуже далеко від себе

поза структурою просто майбутньої події

але при цьому конструювати

майбутній простір управління

або подієвий просто простір


з простору саме передутворчого

перед тим як щось скоєно так

перед тим як скоєно взагалі кажучи майбутнє


і тому коли ви використовуєте цей термін

ви можете будувати тут тому що ви захочете


досить легко

ось цей вільний стан Духа

але воно конструктивно воно будує


чому дуже велика кількість людей

наприклад, не відчуває деяких навантажень

проте Реальність

творчо все одно розвивається


і в будь-якому випадку Реальність вона не може бути знищена

просто технологія така

що краще щоб усі знали і вони змогли б системно

забезпечити розвиток там наприклад


стійко існуюча Реальність творча


так от управління від усіх

виходить саме в цій галузі


як самостійне завдання

розгляньте управління всіх

чому не відчуваючи ну ну наприклад навантаження

у цьому випадку я це пояснив

у координатній системі означає пізнання


тобто. координатна система пізнання

коли ви сприймаєте весь час

там багато координат

може бути Духовна

може бути ментальна і т.д.


а значить у координатній системі Духовного наприклад пізнання

в даному випадку ми говоритимемо тільки про Духа

і ось коли ми говоримо про те

що в цьому випадку Дух не напружений

у більшості часто людей

які беруть участь в управлінні

але при цьому вони про це, наприклад, не замислюються


то коли ви відповісте на запитання

ви побачите дуже багато елементів передачі знань

іншим

причому прямих елементів передачі


не обов'язково це тільки припустимо логічна частина


або тільки словесна

чи тільки там Духовна

або лише обмін інформації

з Душі до Душі наприклад так

це своєрідна така телепатія

між Душами

є Духовна телепатія

є Духовно-ментальна телепатія


тобто. ви побачите безліч каналів передачі

і постарайтеся реалізувати їх


тобто. ваше завдання

передати цю лекцію всім

і припустимо у всьому майбутньому

у тому числі


і подивіться як іде розуміння там

якщо дуже далеко вперед

як розуміється дана лекція


і ви побачите яка різниця у розвитку

відразу видно систему що потрібно робити


тобто. передача знань, включаючи майбутній розвиток

це є координатна цільова

у тому числі еталонна система розвитку


ось на цьому я цю лекцію закінчую


зараз буде 10 хвилин приблизно перерва

а потім уже будуть відповіді на запитання


так я починаю зараз відповіді на запитання

я подивився що зараз є та плюс я врахую ті питання

які ну за певний період були

і які я вважав би за потрібне зараз відзначити

з погляду матеріалу сьогоднішньої лекції


враховуючи що матеріал в основному прикладний

тобто. я даю відповіді

з погляду технології лекційного курсу


тут я застосую технологію зовнішню

але вона багато в чому була раніше скажемо

та з певних контекстів

можна буде вибрати те, що потрібно

і при цьому розглянути, що потрібно було б ще додати

тобто. ну формально означає побудувати мету

у майбутньому управлінні

чого ще слід навчитися

щоб , наприклад, якісь поточні питання вирішувалися


тобто. відповіді будуть такими

що буде використано технологію сьогоднішньої лекції

будуть взяті ну загальновідомі

або багато в чому відомі факти

із раніше означає мною представлених матеріалів

з управління


і завданням означає сформулювати питання

ось при закінченні цієї значить скажімо частини

пов'язаної з відповідями на запитання


потрібно буде сформувати ось просто завдання

а що потрібно ще наприклад саме для вас

що потрібно для тих хто вас оточує


хто може освоювати технологію

ну скажемо так швидко чи повільно

повільно з метою наприклад детально

не обов'язково це говорить про те

що є час так


отже, тобто . ось завдання будуть багато в чому постановочними

мають бути сформовані

і як тільки ви їх сформуєте

ви в принципі повинні відразу зрозуміти

на Духовній основі відповідь


таке завдання


значить тому я починаю з питань


значить прохання пояснити

технологію роботи з ішемічною хворобою судин

із застосуванням рослин

та використанням цифрового ряду


значить ну по-перше по рослинам

я думаю що можна відразу сказати

що означає дія рослин

по-перше, вони видно на інформації


тобто. якщо ви застосовуєте

для лікування ішемічної хвороби серця або так сказано судин

наприклад рослини


то тоді в принципі ситуація така

що все-таки простіше буває розглянути

дія рослини

подивитися на оптичному рівні в Реальності

що вона ця система дає наприклад

там якщо це кілька рослин


і просто замінити управлінням через Свідомість

тобто. робити можна в принципі те саме


тобто. виходить загальноідеологічний тут такий принцип

у цьому питанні

що коли я говорив про дві сфери

які від ну скажемо розформовуються

як тільки ви потрапляєте до центру


то тут принцип такий

що якщо дивитися по зворотній задачі

то принцип формування саме оптики

виходячи з відомих схем


тобто. дії рослини

у певних дозах може бути позитивним

і ви можете відразу подивитися

яку Реальність створює ця рослина


тобто. з оптичної форми рослини

отримати керуючий імпульс


якщо наприклад використовувати цифровий ряд

то можна і використовувати цифровий ряд

як тут написано наприклад


а можна використовувати цифровий ряд

який формує структуру управління

через рослини як би навпаки


сфера там цифрова сфера

будує наприклад образ рослини

який вже формує оптичну систему

ну це досить довге управління

але воно може бути ефективним

там де потрібна велика питома вага

у керуючому імпульсі


тобто. це виглядає так

що означає будується цифровий ряд

на оптиці таким чином

що нижче саме по вертикалі нижче

вимальовується та рослина що означає тобто. ущільнюється

питома вага інформації зростає


який наприклад регулює Норму означає здоров'я

тобто. приводить до Норми

у випадку, наприклад, ішемічної хвороби


і коли отже ця система сформована

виходить фіксованим цифровим рядом


перевага цифрового ряду в тому

що на відміну просто від образу

який формується імпульсом Духовним

цифровий ряд це системний рівень

і він постійно існує

у вигляді просто описів припустимо


і тоді ви отримуєте ще нижче

вже оптичне світіння

яке виражається впливом цієї рослини


із цифрового ряду

у керуючу систему реальної події


ну таке як би трирівневе управління

з високою питомою вагою

у зв'язку з цим із високою стійкістю


тому виходячи з цього рівня

значить видно

що означає ну наприклад із цифрового ряду

народжує образ якоїсь рослини

значить може викликати управління

через ментально-духовну сферу


тобто. логічна структура просто цифр

викликає дещо усереднений образ

який формується ну в основному логічно

може бути на дев'яносто дев'ять відсотків


а оптичний рівень вже системний

через логіку ви отримуєте

Духовне системне керування


наступне питання

чи є фактом воскресіння людей

які в момент автокатастрофи

звернулися до Бога зі словами Господи спаси

всі живі

немає жодної подряпини на тілі

машина теж без жодної подряпини


значить ну по-перше справді так

що це звернення просто навсього

приводить до Норми ситуацію

а взагалі на логічному статусі

судячи з цих даних і взагалі, судячи з усього

так і є


автокатастрофа за умови

що машина не має подряпини

ну це досить рідкісний своєрідний випадок

і ніхто теж не має там подряпини наприклад на тілі


тому якщо є можливість

як би ну десь це відбувається на стороні

там навіть скажемо швидко проакцентувати

якесь звернення або зробити миттєве управління

то це просто реконструює інформацію

до Норми


і як правило тут просто навсього

Норма вона ну як би і є Нормою

і чимось іншим її пояснити не можна так


є фактологія усунення Реальності ну як би навпаки

а є ну з уже скоєної події назад

коли є якийсь колективний рівень Свідомості

а прямий контакт із Творцем

дозволяє просто лише мати

зрештою Норму


тому я вважаю

що означає це ну не обов'язково звичайно це факт

саме воскресіння

тому що сама автокатастрофа могла не навести

безпосередньо наприклад біологічної смерті


і краще інформацію так не ставити

тобто. краще завжди вибирати інформацію

у плані максимально кращого чи


але принаймні саме через це звернення

відбулася нормалізація

я вважаю так і є


наступне питання

чи можливе воскресіння роду


ну річ у тому що з погляду Вічності розвитку

воскресіння всіх

у будь-якому випадку має бути воскресіння роду


тому тут принцип навіть не в тому

що йдеться

про наприклад спадковий рівень відтворення і людей

а тільки про те, що в принципі все одно ідеологія така

що всі мають бути воскресені

і так і буде


означає третє питання

чи існує код почуттів

любов надія і далі знак питання


річ у тому що поняття «кода»

досить таки обмежує поняття

поняття «кодування » так

соціальний зміст сюди вкладається


значить ну тим більше кохання

це нескінченне за образом Сприйняття


а надія це як би означає така мобільна

в оптичному рівні Сприйняття

система

і ось поняття «кодування»

тут більшою мірою мабуть все-таки

не прийнятно


є елементи відображення цих понять

ну наприклад у формальному вираженні

там типу щасливого числа так

коли там виявлено кохання

або з'являється надія


значить ось тому з погляду

саме ось до речі любові надії

ну по-перше кохання

там поняття «фіксації» тобто. кодування

тобто. когось керуючого рівня, що йде до любові

цього рівня в принципі на рівні статичної інформації

не існує на мій погляд


є просто ситуація, яка пов'язана з тим

що кохання відтворює

певний статичний рівень

чуттєвого наступного чуттєвого плану


розглянувши елемент Світу

як елемент розвитку кохання

можна побачити ближню присутність Творця


ось поняття присутність Творця

може бути різним

ближче це коли Любов


і коли ми розглядаємо надію

то значить формулювання означає цього взагалі принципу

надія це багатокомпонентна система взагалі кажучи

і позначає

з погляду поняття ось попередньої Реальності

що Реальність вже як би і є

у більш виявленій формі

ніж, наприклад, на логіці Сприйняття


то взагалі кажучи

це досить керуючий початок

якщо цей початок просто навіть виявлено

це вже часто дев'яносто відсотків вирішення питання


просто як відомо

надія формується тому

що інформація про можливий кращий варіант

вона справді реально існує


ет від реальний варіант існує просто

питання тільки в управлінні


і тому поняття надії

це достатньо

бажано щоб була фіксована система


і ось тут ось поняття « кодування почуттів»

тобто. те, що відповідає саме за параметрами навіть почуттів

коли виявляється надія

тут краще його взагалі навіть вводити


тобто. параметри надії

просто інформація майбутнього

яка можливо реалізується

позитивна причому

у творчому аспекті управління


і тоді ви можете просто з керуючої області

цю інформацію дістати

і зробити її більш керованою

тобто. отримати не просто надію

а точну реалізацію


у понятті технології Спасіння загального Спасіння

надія у цьому випадку

це абсолютно конкретна система

яка у найкращих позиціях завжди реалізовується


ось треба як самостійну роботу

по сьогоднішній лекції ще до пояснення

попрацювати з цим поняттям


любов як загальна любов і спасіння всіх

це означає функціонально загальне поняття

від Творця створене Творцем

Любов до всіх

і Любов для наприклад Спасіння


тут ну такий рівень

який означає так скажемо у функціональному плані

означає обов'язковість управління


тобто. значить ну Любов дана від Творця

це обов'язковість її прояву

у тому числі

тому що кохання вона і характеризується

нескінченним імпульсом

спочатку


ось зверніть увагу

що

Любов для Спасіння всіх

це спочатку нескінченний імпульс


ну в принципі як і будь-яке інше кохання часто

якщо проаналізувати


тому коли ви дивитеся на управління

з погляду свого розвитку

спробуйте додатково ще як пояснення

якісь інші означає почуття висловити та наприклад

значить порівнявши їх буквально з конкретними почуттями

які можна відчути


припустимо сформуйте бажання з'їсти яблуко

ну назвемо так бажання з'їсти яблуко

і коли ви дивитеся

що оточує почуття з погляду кодування

коли яблуко з'їдаєте


як йде реалізація та реалізація наприклад

з погляду вашого постійного розвитку

причому такого, що не обов'язково яблуко є

а треба одразу знати


і ось управління

з погляду чуттєвих проявів

це знання абсолютне

де Дух з'єднаний із Душею

саме з'єднаний


тобто. є крапка

де Дух народжує створює Душу

така точка теж є

але він створює лише у своєму рівні реалізації

тоді як Душа все одно споконвічна


а ось ця точка

ця точка найближча до з'єднання

там де Дух народжує чи створює Душу

з погляду

як би системного внутрішнього Духовного пізнання


тобто. можна вивести думку

наприклад Духовний аспект

побачити що Дух саморозвивається


тобто. він ніколи не стоїть на місці

та за технологією Порятунку

ви в будь-якому випадку дорозовієтеся

до рівня все одно Спасіння всіх

там за будь-яких систем і комбінацій подій


виходить що Духовна основа

все одно розвивається Творцем спочатку


інше питання що це потрібно робити

тому що є завдання Творця

дати повне управління та вміння

вирішувати ну самостійно так скажемо

усі завдання власного розвитку


тому якщо наприклад ну як би технологічно не робити

то просто подовжується час

а Духовний розвиток відбувається у будь-якому випадку


як ось самостійної роботи подивіться ось

ну з погляду наприклад ну там якогось варіанта

чи майбутнього лекційного матеріалу

або як побудувати систему питань


сформуйте ось тут ось

припустимо спеціально тип питань

саме з цієї відповіді на це питання


значить таке таке питання

принцип технології бачення

методи отримання ясновидіння


ну справа в тому, що бачення якщо так скажемо так

ви у будь-якому випадку бачите


інше питання

як створювати образи таким чином

щоб вони були керуючими

і значить ось з цього поняття бачення

я більше б відповів тут

як створювати наприклад значить це це бачення таким

щоб означає воно було керуючим


тобто. можна просто отримати образ

і загалом ну він буде десь статичним

або йти у просторі управління кудись убік


з погляду названих мною двох сфер у лекції

тут управління

наприклад принцип наприклад та технології бачення

з погляду управління образом

полягає в тому, що по можливості

поглибити образ усередину першої сфери

ближче до центру так скажемо


і тоді бачення

те що ви бачите наприклад так

нормується вашими завданнями


тобто. як би коло завдань є ну тими рамками

які позначені у просторі двома сферами

чим ближче ви до центру просуваєте цю систему

тим ви точніше отримуєте виконання своїх завдань

навіть здавалося б з якихось елементів бачення

цілком довільно


тобто. у Сприйнятті проявились

якісь елементи спогаду припустимо сну

можна туди в цю сферу запровадити


або ж просто там у пам'яті щось спливло

можна знову намагатися рухати до центру


зверніть увагу, що коли ви будете

рухати до центру цих двох сфер

елементи бачення почнуть кудись розповзатися


як я казав що вони починають часто

як би розформовуватись

сфери

це якраз нормально

просто значить треба не прямо рухати

за наприклад радіусом так

а якось обвідним шляхом

намагатися все одно присунутися


як тільки ви посунете

ви можете при цьому вирішувати

якісь зовсім інші завдання

але робити цільове управління

спочатку потрібне вам


тобто. ви можете припустимо

під таку систему виводити якісь там речі

які ви робите по роботі

припустимо займаєтеся розробкою там

ну скажемо комп'ютерних програм щось пишете

і у вас виникає ну бачення в оптиці цих образів

простіше ці образи тримати у центрі

цих двох сфер


тоді те що є метою вашого управління

буде більш реалізовано

ніж якщо ці образи десь розпливлися

і знаходяться у різних місцях


загалом коли ви вже навчитеся

приводити до центру цієї сфери

ну як би будь-який елемент Сприйняття

ви побачите що цей елемент буде відпрацьовано

і просто далі можна працювати з наступним


відпрацьований елемент говорить про те

що він не обов'язково буде саме так скажемо

ну однозначно саме в лоба так скажемо використовуватися завжди


просто відпрацьований елемент говорить про те

що ви цю технологію знаєте

і часто не обов'язково її саме так використовувати


просто важливо технологію все-таки відпрацювати

за її логічним змістом

для розвитку за системою Спасіння


і ось далі

методи отримання ясновидіння таке питання


ну справа в тому, що я кажу

це в тому числі і методи отримання ясновидіння

якщо так можна було б сказати


просто ясновидіння

швидше я назву це все-таки керуюче ясновидіння

де просто ясновидіння просто елемент управління


тобто. треба спочатку бачити

якусь поточну конструкцію

а потім робити управління


і тому виходить

що ось ясновидіння в даному випадку

я ну вкладаю тут сенс

точного коректного керування


і чи це буде просто

елементами оптичного керування

або елементами означає використання Духовного управління

або з Душі


то це однотипне поняття того ж ясновидіння

або виходить із Душі

або зі Свідомості наприклад

там де Душа Дух та ментальне Сприйняття

зібрані воєдино припустимо


це спеціальне ну як би

корпускулярно збільшення масштабування

ясновидіння тощо.


тобто. можна набрати масу методів

які б можна було віднести

саме до прояву ну як би

коли Сприйняття це Сприйняття саме як ясновидіння

тобто. як образ


але ясно бачити з погляду

тобто. ну точно бачити

з погляду управління

це все-таки не обов'язково образ

це просто забезпечення точності

тобто. знання технології


далі питання

що таке сон як можна його регулювати


ось з погляду знову ж

двосферичної моделі розширення Реальності

про яку я сказав

значить поняття «сну» у разі досить

ну сильно переходить на чуттєвий рівень

значить скажемо так ваш власний


і ви просто постарайтеся

ну взяти якийсь зі своїх снів

і просто лише в цю сферу в маленьку

про яку я говорив

там дві сфери ось саме у маленьку

у центр

туди запровадити цей сон


і постарайтеся подивитись

як іде регулювання


я зараз подивлюся за вами


коли ви зараз зробили роботу

по значить розгляданню так скажемо моменту та розуміння

ну як робити регулювання сну

то відразу виникло питання там

яким сном

де він був і як регулювати


ось у понятті сну

існує чітка досить позиція

у Свідомості

що сон має досить ну великий

можна сказати максимальною протяжністю

у Свідомості

якщо ви сприймете у вигляді оптичної моделі сон


то сон це з погляду оптики

це досить пролонгована структура

яка скажемо так переходить органічно

у ваше фізичне тіло


тобто. ось з погляду оптичної моделі

це та інформація, яка поєднана з фізичним тілом

ну наприклад людину


і не обов'язково

ну як якась клейка маса

вона може там поєднана бути з рослиною

причому що знаходиться

у сфері фізичної Реальності тощо.

отже за керуючою моделлю

значить сон можна розглядати

як проміжну систему

яка взагалі кажучи вона не відноситься

до перед-реальності так скажімо і попередньої Реальності

але знаходиться біля кордону

цієї попередньої Реальності


і значить існує на інформативному плані

як система фактично перетікання

надшвидкісних потоків так скажемо інформації

скажімо надповільні виявлені

ну в тому числі фізичне тіло

ось де фізичне тіло це частина Душі


тому це достатньо

складне поняття саме по собі сон

по-перше за логікою

це досить пов'язане з фізичним тілом

поняття


тому що фізичне тіло

ну взагалі якщо не застосовувати спеціальних технологій

то тоді треба спати

і це є виходить

частина функціональних означає засобів для розвитку

цей сон


тобто. можна розглядати сон у тому числі

як і спеціальну технологію для чогось

припустимо якщо підійти до сну

як до позитивного елемента Реальності

і поставити питання

ось добре

що потрібно зробити наприклад для того

щоб сон функціонально означає давав керування


у цьому випадку я думаю

що відразу ж стає зрозуміло що акумуляція

при управлінні ось в оптичному плані

як тільки ви таке запитання ставите

сон стає ясним

і зверніть увагу

я чому таке слово застосував

саме «стає ясним»


десь що в середині ну скажемо так голови

приблизно в районі переважно гіпофіза

там виникає певна система

ну своєрідного просвітлення

значить яка


тобто. а в оптичному діапазоні починає світитися

ну якщо дивитися на фізичне тіло

голова

при постановці цього питання


і тому

коли ви працюєте зі сном

ви можете означає як би ставити питання

та вирішувати питання такого типу

як взагалі порушувати питання в якому місці


значить, якщо ви бачите і ставите питання

і світіння наприклад означає керуюче такого типу

який вам потрібен

то вважається припустимо що мозок визначає

ну там інтелектуальну діяльність



і вам потрібно робити управління

саме в інтелектуальній частині

свого завдання керуючої


то простіше засвічувати ну у фізичному плані

дивлячись на інформацію безпосередньо припустимо голову

якщо у вас інтелектуальне завдання


якщо ви хочете рибалити

то простіше засвічувати припустимо ноги так

багато ходити або стояти в холодній воді так

якщо ви входите у воду


то тоді керування інше

і вам не обов'язково активувати

саме припустимо гіпофіз


так ось коли ви розгляньте

один із механізмів сну

то саме функція сну

це перерозподіляти керуючі системи ваші


які накопичилися припустимо протягом дня

або вони перед вами стоять


і ви означає поспостерігаючи за собою під час сну

бачите наприклад можете через ясновидіння бачити

що блоки управління ці вони переміщаються

як би по фізичному тілу чи всередині

десь щось підсвічується

і йде управління за системним рівнем

приблизно такому

як рухається кров після ритмів серця


тобто. стався

наприклад, сталося скорочення м'язів серця

управління сну за аналогією фізичною

воно приблизно таке ж


і тому коли ви бачите це управління

ви можете регулювати сон


тобто. щоб врегулювати сон

і зробити його керуючим

достатньо ввести інформацію

у власний ритм серця


тому що ритм все одно існує

достатньо ввести керування

просто без відповідно навантажень

за планом завдань


наприклад скажемо так у стані сну

щоб якась керуюча дія

було реалізовано


і ось після скорочення серця

відразу ж запровадити цю інформацію

в інформацію ритму серця


тоді ви отримаєте керований сон

але не логічно керований сон

а керований

багато в чому механістичним і виходить шляхом


тобто. мета управління ставиться на фізіологію сну

тому що сон з'єднаний за інформацією

з фізичним тілом

отже функції фізичного тіла

як слідчий рівень інформації

визначає і функцію сну


ну, тобто. розглянути інформацію

як скажемо якийсь відрізок

і розглянути, що частина відрізка це сон

а частина це, наприклад, фізичне тіло людини

то на стику на точці стикування

це як би завдання

параметричних завдань керування сном


керуючі функції сну

адже сон це як би все-таки

інформація мимовільна причому здавалося б інформація

тобто. щоб вона не була означає мимовільною

і як би безконтрольною

можна вставляти управління в ритм серця


тоді ви отримаєте що ваш сон що ви бачите уві сні

при цьому як би ви не бачили до речі в цьому випадку

ось у чому перевага даного управління

що тоді сон не може бути поганим


тобто. що б ви не бачили

все-одно ви отримуєте управління

тільки в позитивну систему якої

ну ця система позначена наприклад загальний Спасіння

і плюс ваше конкретне завдання


отже ось як я вже пояснив

ну це складна система

на кшталт наприклад сьогоднішньої лекції

сон

може бути використана для управління

ось у такому аспекті


і як самостійна робота

подивіться у чому ще існують прояви

ну такої позиції як сон

тому що як тільки ви вставили управління

у ритм серця

ви отримуєте досить високу питому вагу

за рівнем взагалі кажучи управління як такого


тому що одна справа ви робите управління

за рахунок припустимо Мислення чи завдань

що виникають духовно

або ментально

або керування Душею

де процеси контролюються Свідомістю


у цьому випадку

значить коли ви свідомістю контролюєте

коли ви застосовуєте ось повністю знанням

наприклад, там мій лекційний курс


коли ви, наприклад , просто мислите

теж контролюєте Свідомістю


але уві сні коли здавалося б контролю

прямого такого пильного контролю немає

Свідомістю нібито

то ви отримуєте тут теж повний контроль

тобто. ви потрапляєте до структури безперервного контролю


ця структура загалом

вона може бути навантажувальною спочатку

але коли ви, наприклад, її проробите, то ви побачите

що як би навантаження вона тільки позитивна


тому що йде постійне збільшення

кисневого вмісту, наприклад , клітинного складу

що добре за цієї технології


тобто. це оздоровлення

і якщо якісь ну там були ділянки

напруженого стану або перевантажені

вони зазвичай і в тому числі

там де треба взагалі відновити

вони дуже інтенсивно можуть відновлюватись

за цієї технології


тобто. своєрідність технології саморегенерації


якщо цю технологію узагальнити

та увійти до точки загального контролю

то це повна система організації власного організму

за рахунок одного імпульсу

або там системи пролонгованих імпульсів

у Свідомості


це можна в самостійній роботі зробити

там достатньо тільки зробити так

щоб м'яз серця так само був відтворений

вашою Свідомістю


тобто. при цьому виходить не весь там організм

потрібно ось наприклад збирати

для Вічного аспекту розвитку

а достатньо лише м'яз серця та один елемент


і в даному випадку

ось поняття першої технології сну

призводить до того ж результату

що як точка складання наприклад всього організму


отже логіка така

що через Свідомість

можна знайти взагалі кажучи тільки одне місце

яке навіть і не відноситься до організму

але повністю збирає організм


для логіки

це Творець

рівень Творця

де Творець як такий


але тому що треба робити роботу

тому що робить Творець

то ви можете знайти цю точку в логіці

у логіці у міркуваннях


за аналогією до якої я зараз сказав

з погляду сьогоднішньої лекції

без пояснення до лекції


і коли ви вже цю точку знаходите

то ви бачите що в логічному статусі

ви вже не знищені

ввівши логічний статус

те, що потрібно реформувати систему так

щоб не було наприклад зброї масового знищення

ця точка моментально реалізує ці поняття на управлінні


і значить ну відразу ж видно як у соціальній сфері

наприклад, починаються позитивні процеси


по зменшенню припустимо тих ну як сказати систем зброї

які, наприклад, максимально небезпечні


це може бути не власне не глобально

спочатку в сенсі зброя як така

можливо ті системи

які або не забезпечуються технологічно

тобто. ракета, яка може злетіти

через якусь несправність або нестачу фінансування

або через те, що просто технологія порушена

через ну скажемо просто конкретну людину


ось такі речі

найбільш проблемними

як правило здавалося б хаотичні та процеси ось

і ось ця точка вона найбільш конкретно діє

саме на такі процеси


таких точок у Свідомості можна збільшити

або шляхом логічним

або ось шляхом

у тому числі використання структури сну

та передавати знання про системний безпечний розвиток

у тому числі і через

скажімо уявлення технології управління сном


наступне питання

це пухлина її структура причина появи


ну інформаційна структура пухлини

може бути різна

як правило пухлини вони доброякісні

і просто ось саме злоякісність чи пухлини

характеризує в основному причину


тобто. ось справа в тому

що ну скажімо з сумісності подієвої структури

є пухлини, які можна носити по сто років

вони взагалі-то не видозмінюються


а припустимо з погляду подійної частини

ну часто виникає питання

пов'язаний з тим

що коли ви визначаєте управління події

тут головне нормованість події

для ну відтвореної системи і наступного розвитку

наприклад, конкретної людини


людина має бути

у рівноважному плані у майбутньому

і весь час покращуватися повинні його позиції


якщо є управління такого плану

що в рівні подій якісь проблеми

то цей ну вектор він може виявлятися у різних місцях

і пухлиноподібна система там якась

вона може бути не актуальною якийсь час

тому що скажемо основним процесом

є формування всіх подій


ось як тільки подія сформована

пухлина зникає


тобто. структура пухлини дуже щільно визначена

з ну в цій транскрипції так скажемо

означає зі структурою майбутньої події

з метою подійного плану


якщо розглянути на пухлину

своєрідний як би надлишок інформації

який не реалізований

у подійній конструкції майбутнього


і коли мета не змінена

це має характер перенакопичення тканини так

однотипний або різнотипний


злоякісність це означає

що ви досліджуєте структуру

яка означає насправді не функціональна

тобто. як правило злоякісність

вона не існує в рівні цільової інформації

та розглядається в даному випадку

як причина зовсім зовнішня


так ось причина появи як я пояснив зараз

пухлини означає цей зовнішній вплив

за умови

що пухлина злоякісна


отже, тобто . зробити пухлину не злоякісною

виходить досить просто логічно у цьому випадку

просто від'єднати цю інформацію

це логічно так


на Духовній основі

оскільки логіка перетнута

з Духовним планом

це треба ще продовжувати роботу на Дусі

тобто. це означає, що починається генетичний рівень як правило і т.д.


тому я ось таки пояснив

з погляду сьогоднішніх цих двох сфер

дана відповідь


і постарайтеся знайти у відповіді моїй

де перша сфера інформації

має бути всередині перша сфера

хоча я її не поділяв


а яка інформація стосується обсягу

між першою сферою та другою


і визначте чому саме так я розставив відповідь

ну в принципі не пояснюючи

наприклад механістичну причину

або загальновідому там соціальну

мене більше цікавить у цьому випадку

як керувати означає ситуацією

щоб ви вміли керувати ситуацією

тобто. розсмоктувати наприклад пухлини

з погляду ось сьогоднішньої лекції


тому відповідь така

постарайтеся цю відповідь багаторазово отримати


тобто. отримуйте відповідь весь час

ну можна навіть з однієї і тієї ж точки

навіть один і той же


але краще зробити це кілька разів

до отримання точки стійкості


і по можливості застосуйте

ну там для лікування десь взагалі вдалині

припустимо потенційної якоїсь людини

який може мати або має пухлини


або ж означає просто ту людину хто

про кого ви знаєте припустимо

що є пухлина

тобто. застосуйте по можливості на практиці


ну означає питання наступне

чи існує метод оптимального засвоєння інформації

людиною

що знаходиться на тому рівні розвитку своєї Свідомості

на якому знаходиться основна частина людей


ну справа в тому, що тут питання наступне відразу стоїть


оскільки кожна людина індивідуальна

і Свідомість така людини

Творець так створив

що він і незалежний спочатку і вільний


то принцип свободи своєї свободи вираження

та особистого Сприйняття

у кожного може бути різний

в якийсь момент часу

ну може бути однотипні системи Сприйняття

однієї й тієї ж припустимо там мети партії держави тощо.

але нюанс Сприйняття все одно особистий


відповідно ось з цим питанням

основна частина людей

з погляду колективної Свідомості

перебуває ну багато в чому все-таки на ідеологічному рівні


тобто. тримаються певної ідеологічної системи

знову ж таки я у застосуванні до лекції відповідаю

плюс пояснення лекційне до сьогоднішньої частини


що коли я розглядаю розвиток Реальності

за рахунок зникнення припустимо двох сфер

то можна вважати що ці дві сфери

переходять наприклад у цю Реальність

яку потрібно створити


але можна вважати що це Духовне управління

і тоді переходить

на рівень просто Духовного Сприйняття так


дві точки зору

та дві різні ідеологічні форми


відповідно до цього

ідеологія яка , наприклад, існує

ну на рівні політизації суспільства


формує абсолютно

все-таки дискретна Свідомість людей


а припустимо частину піарівських компаній

ну скажемо компанія там за обранням

певної там людини на якусь посаду

вона змінює Сприйняття

навіть спеціально буває так

що компанія як би неявно правда для людини в основному


і виходить, що основна частина людей

перебуває загалом у досить мобільному рівні

зовнішньої навіть соціальної інформації


і ось щоб оптимальне було засвоєння

по-перше найпростіший варіант взагалі найпотрібніший

а в майбутньому він єдиний можливий

з погляду розвитку Вічного


це завдання вирішення питання

ну найбільш чи адекватне завдання

по-перше припустимо

Порятунок від можливої глобальної катастрофи

потім системний чи водночас системний розвиток тощо.


тобто. коли оптимальна ну як би позиція вироблена

в умовах сказаних наприклад ось зараз мною

то зовнішня сфера інформації

яка організовується

Духовним наприклад відтворенням колективної Свідомості


саме ось Духовним відтворенням колективної Свідомості

вона в даному випадку буде такою

що оптимальність

ну наприклад там вивчити якусь книгу там

вивчити предмет

англійська мова наприклад

там французька мова та німецька припустимо

одночасно та якщо поставити завдання


то в мовному середовищі існує

ну своєрідні горизонтальні своєрідні рівні

коли вивчення кількох мов

відбувається приблизно одночасно

за рівнем внутрішнього засвоєння

якщо їх починати вчити одночасно


і ось цей рівень внутрішнього засвоєння

це є колективний статус знання


можна навіть просто для значить практики взяти там

починати вивчати одночасно дві мови

ось ця планка

вона все одно приблизно одночасно

як би раптом з'являється на рівні Сприйняття


і тому засвоєння наприклад знань

у цьому випадку найбільш нормоване


це за умови, що людина ось як я пояснив

знаходиться в тому числі в такій ситуації

яку я описав


полягає ну в своєрідному рівні означає вироблення

значить такого стану Духовного

який би не ривковим чином сприймав

означає своєрідне накопичення інформації


а щоб Сприйняття на Духовній основі

йшло майже завжди


для цього

ну як у тій же інформації сну наприклад так

потрібно розглянути як у механічному плані

розвивається тіло


тобто. ось йде рух фізичного тіла

що існує перед фізичним тілом


тобто. якийсь простір

припустимо там на відстані 5 сантиметрів від шкіри

перед людиною існує якийсь простір


ну воно дійсно існує

просто я кажу чому ось «припустимо»

ну як би ставлю завдання

це так у математиці

слово «припустимо» використовується часто в тих же випадках

коли це є


і коли, наприклад, цей простір перед людиною

рухається

то ви можете ту ж англійську мову

або там німецька одночасно і плюс французька

сприймати цю частину простору


тобто. розуміти не лише каналом

що йде наприклад ну з логічного рівня Сприйняття

або з повторення тексту


а сприймати із частини простору

як би вбираючи знання чи всередину шкіри там

всередину фізичного тіла

і через фізичне тіло вже перекладаючи управління

у область знань

ніби профільтріваючи через себе


тільки це інший шлях

на тому рівні, який зазвичай викладається в школах

це шлях зовнішній логічний шлях

який навпаки через тіло


тіло спочатку має

навантажувальні елементи реакції

а потім уже переводяться в область управління

як би зверху вниз

це виходить по вертикалі

спочатку тіло вбирає, а потім виводить


таким чином означає ну я свого часу

давав курс досить давно щоправда

вивчення кількома мовами

і ось коли багатонавантажувальна інформація

значить краще так


але в умовах коли людина перебуває

начебто на якомусь фоновому рівні

але насправді в різних умовах


так само як при вивченні мов

начебто навантаження приблизно одні й ті ж

Проте мови різні тобто. соціальний статус різний

або на людину діють різні соціальні явища

то вивчення наприклад можна проводити

у тому числі й так


значить , чому я так докладно пояснив

ну ось цей рівень Сприйняття

тому що мені важливо щоб з погляду лекції

і того, що я пояснив

плюс постановна частина

або якісь колишні знання

значить, щоб ви виробили

ну тут досить просте завдання


Сприйняття біля тіла

все-таки з погляду логіки

де це відбувається локально


тобто. якщо вбирати всі знання всім тілом

то де все-таки вбирається конкретне слово там

чи конкретна фраза


і виходить як

як іде її конкретний переклад

тобто. створили щоб ви

ось власну технологічну систему

переведення цих знань у знання управління


і постарайтеся тут подивитись

означає знання управління

як на ну власне систему

яка потребує доопрацювання

щоб ну скажемо так отримати те управління

яке […] ви вважаєте за потрібне


тобто. розглянути взагалі знання

як систему, яку потрібно розвивати


розумієте це теж т погляду

або ви розглядаєте систему як фіксовану

яка весь час розвивається

і тоді немає питань так і відбувається


але в даному випадку

я саме порушив питання

що потрібно розвивати наприклад у знаннях управління


значить таке питання

чи існують за вашою системою

які-небудь пропозиції щодо очищення організму та харчування

чи можна очистити організм

за системою управління тільки Свідомістю


справа в тому, що означає можна чистити так

ну як відновлювати ну власне я і даю

курс з використанням технології тільки Свідомості


а ось з точки зору харчування наприклад

якщо говорити саме про очищення організму

ну я маю на увазі Норму просто функціонування організму

прийнятна чи комфортна так скажемо


то тут я б таки порадив

застосовувати управління

все одно при виборі систем

ну наприклад тієї ж очищення будь-яких систем


тому що я все-таки не роблю як правило

будь-яких спеціальних обмежень

якщо вони там ну як би дуже жорстко не показані

і намагаюся все-таки переважно перевести на управління

де вибір того ж харчування наприклад

або якихось систем очищення, якщо вони взагалі потрібні

відбуваються все одно з керуючої композиції

так скажемо Душі

Свідомості


тобто. все одно ви приймаючи якесь рішення

щось з'їсти там або щось використати

все одно застосовуєте

поточну систему керування


тобто. наскільки означає функціональна

ця поточна система для цього випадку


наприклад можна не починати щось їсти там

але на другий день це вже наприклад не хочеться їсти

а тоді якщо ви увійшли до якоїсь жорсткої системи

і що-небудь все-таки з'їдаєте

то це може бути все-таки дисгармонійно


ну з погляду навіть елементарного там насичення

якимись компонентами організму

тобто. ось я все-таки прихильник гнучкого управління

ось при системах будь -яких системних рівнях харчування


ось ну коли ви , наприклад, вже працюєте

за системою управління довго

і розглядаєте якісь елементи живлення спеціально

з погляду ось керуючого контексту


то тоді ви просто вибиратимете ті продукти

з точки зору ну хіба що існуючого рівня

скажімо так комфортного управління

коли ви можете їсти ті продукти

які ви хочете наприклад

і може бути занадто сильно не зафіксовано

на якихось жорстких системах


я просто завжди прихильник

динамічних систем управління

і тому якось ось через це

значить з харчування пропозицію роблю все-таки

у виборі тих елементів, які ви вважаєте потрібними

в даний момент


тобто. зраджуючи фактично управління

все одно багато в чому

вам


і коли ви працюєте з керуванням

відомо що ви можете

там проактивувати цінність продукту

того чи іншого чи його очистити там

і відповідно шляхом того ж керування


тому виходить

що харчування в даному випадку власне кажучи

значить компонентність чи вона може мати

значить ну не такий жорсткий суворий характер

ніж якщо просто не застосовуючи управління

щось приймати в їжу


так що ось в ідеології наприклад

у тому числі сьогоднішньої лекції

взагалі ось з лекційного загального матеріалу

все-таки я раджу означає харчування

вибирати якісь, наприклад, очисні системи


все одно вкладаючи елемент керування

тобто. щоб те, що ви приймаєте було підконтрольно вам


наступне питання

ось як впливає емоційний стан

на ментальне управління

та управління з Душі


ну річ у тому що для технології Порятунку

коли потрібно врятувати відразу у будь-якому випадку

часто миттєво

емоційний стан практично ніяк не впливає

тому що найпростіша характеристика

якщо ви розглянете припустимо вибух ну там ядерного реактора

що означає викликає дуже сильний емоційний сплеск і

у момент можливого знищення


то ваш емоційний будь-який стан

коли ви рятуєте

воно все одно сприймає на рівні адекватності

як би ну на фільтрі приймає на оптиці

на оптичному цьому параметрі Сприйняття

про яке я говорив

можна виділити Духовний рівень


і як проектна частина

ось цей зовнішній емоційний стан

все одно проектується

і виникає своєрідний

як би моральний рівень обов'язкового управління

та досягнення результату


і тоді виходить що ось це жорсткий полюс

значить ну як би зовні проявленої системи

він незалежно від емоційного стану

значить ну як би створює

таку трансформацію подій інформації

що ви у будь-якому випадку зробите управління точним

в якому б ви емоційному стані не знаходилися


це пов'язано саме як я пояснив в основному

з тим, що статус розв'язання задачі за емоційним рівнем

він ну вище за потребою чи програми управління точного

на відміну від емоційного стану

там керуючого


ну загалом навіть тут простий принцип

відповідальності там за двох осіб

це вже більше ніж за одного так


якщо ядерна станція

мова йде про глобальну катастрофу

то тут рівень відповідальності

як би в такому логічному розумінні він настільки високий

що це робиться за будь-якого емоційного стану

хоча на Духовній основі це часто не відчувається

як навантаження

ось


і далі якщо ми говоримо взагалі про управління

то це загалом сенс такий

що це стосується і ментального управління

та до управління з Душі


тобто. це відповідь для випадку Спасіння

від можливої наприклад катастрофи в тому числі глобальної так


і якщо ось йдеться

про все-таки управління приватними завданнями

той емоційний стан

та його регулювання і навіть відтінки

це є керуючою інформацією


означає тому, що приватне завдання

яка можна порівняти з вами

за наприклад емоційним рівнем


ви ж є джерелом

того ж емоційного фону який як би далеко від вас так

у подійній частині

ну за часом це може бути відразу ж

а у Свідомості це однотипні емоційні вібрації


тоді виходить

що вібраційна структура емоцій

як би її параметричний чи інформаційний стан

воно впливає тому що

якщо подія якась

має форму певної інформації

і ця форма ну як би облямована емоційним станом

теж у вигляді інформації


то очевидно у цього емоційного стану

є вплив на цю ситуацію

з погляду інформації


і очевидно якщо ви робите різкий перехід

в емоційному стані

то можете, наприклад, завдання вирішити так

як у творчості


при цьому можна порівняти емоційний рівень

вирішує завдання в управлінні


але коли ви сприймаєте

ну припустимо там на логіці на ментальному управлінні

то в цьому випадку це більш інертне управління

якщо з Душі то це пряміше управління

емоції це вже наслідок Душі

і тут уже на управлінні з Душі

це менше звичайно впливає


більшою мірою емоційний стан

якраз впливає на управління Духовне


тобто. тому що це прямий емоційний найчастіше рівень

емоції часто містять

десь на вісімдесят там на дев'яносто під сто відсотків

Духовного змісту

у керуючій я маю на увазі конструкції


і судячи з цього питання

тут явно виявляється такий принцип

що отримати точну відповідь, наприклад, по Духовному управлінню


тому що емоційний стан

це і часто у чистому вигляді Духовне управління

керування Духом


ось ви задали виходить два питання близько так

тобто. управління з області, яка не обрана

як я сказав у лекції

управління з області, яка не виявлена


тут якраз

щоб отримати управління виявленої області

вибрали як би питання поставили з іншої області


технологічно це правильно

тобто. так само можна отримувати відповіді в інформації

тобто. тому що відповідь саме не ментальна

управління з Душі


але Духовне те, що я виділив там наприклад Духовне управління

саме це часто емоційний стан


чому я просто в лекції наприклад сказав

що стан спокою керує будь-яким спектром

тобто. емоції не змінюються

це особлива форма управління

і її по можливості треба просто уважніше вивчити


значить зараз я просто пропоную

зробити керування переді мною

це наприклад у радіусі там 2 метрів

десь у сфері невеликий

там радіусом сантиметрів 5

над підлогою на метрі наприклад приблизно

вона висить відстань метр від підлоги


і у цій сфері

постарайтеся розглянути

власний Духовний стан

ось як відображення стану тих, хто присутній у залі


перший елемент та другий

як відображення стану тих

хто цю лекцію вивчатиме там у майбутньому нескінченному

це друге друге завдання


ось коли я поставив друге завдання

стала утворюватися велика сфера ось із лекційного курсу

зовнішня

хоча внутрішня залишається маленькою


так ось

ось ця різниця це є створення

тієї області управління, яка не зафіксована

ніби як відома область


так значить таке ще одне питання я відповім

скажіть, будь ласка, як потрібно працювати з пам'яттю

щоб вона стала кращою

підвищилася посидючість та уважність

ну по-перше поняття пам'яті відразу скажу

це не обов'язково головний мозок

та володіючи методиками управління

завжди можна повернутися в ту точку, в яку ви хочете


тобто. завжди побачити те

що ви хочете прямо як би

не збільшуючи інтенсивність там роботи

припустимо головного мозку


і тому тут більше

треба було б застосовувати технологій пов'язаних

з прямим доступом до інформації


наприклад ви дивитеся через ясновидіння

ви можете бачити в принципі все, що завгодно

у реальному часі

але це ж не пам'ять


простіше працювати через механізм прямого доступу

такий як ясновидіння


і значить ось щоб ну так це ось я відповідаю

щоб вона стала як би кращою

тобто. більше цільових характеристик надати


а ось щоб підвищити посидючість та уважність

ну в цьому випадку простіше означає застосовувати таке ж управління

щоб наприклад посидючість значить не повинно бути так наприклад

поточних відволікаючих справ


ну зробити управління на те

щоб якщо є якесь завдання

вирішувати та сторонні справи


у реальному часі

зробити рахунок дистанційного управління

ніж там рахунок там припустимо телефонних дзвінків тощо.


тоді ви просто підвищуєте подієву систему

що сприяє так званій посидючості


та і плюс ви можете

якщо ви хочете десь ну як посидючість

значить сидіти потрібно наприклад так


значить хочете десь поставте управління та покеруйте

або собою або іншим

щоб ця людина чи ви там сиділи у цьому місці

якщо вам це потрібно


значить я прихильник управління все-таки такого

щоб ось поняття «усидливості» та чи там «невсидливості»

або де б ви не були наприклад значить все-таки ви повинні

по можливості приблизно однаково

краще взагалі завжди вміти однаково керувати


тобто. вирішувати питання однаково

[…]

рухаєтеся ви сидите ви або спите

та поняття «уважності»

у цьому випадку ну по можливості

щоб було теж приблизно рівномірним


на мій погляд управління

це можливість ну ціль взагалі управління

це можливість завжди адекватно зреагувати на ситуацію

по-перше по макрорегулюванню так

щоб не було можливої глобальної катастрофи

потім якусь цільову

і плюс наприклад приватну поточну

ну з однаковим рівнем реакції

тому що посидючість

наприклад, десь сидіти в одному місці чим займатися

не заважає питанням Макроспасіння

у логічному навіть плані


існує маса систем

які вимагають регулювання

і де це буде

під час відпочинку або під час сну

сидите ви чи ви йдете

це вже інше питання


тому з погляду ідеології

і ось системи Макроспасіння

прямого управління

там щоб , наприклад, не злетіла ракета з ядерною боєголовкою

чи потрібно для цього підвищувати посидючість взагалі кажучи


а яка тоді має бути уважність

зрозуміти соціальна уважність вона потрібна

робити поточну дію


але ось можливо краще не робити ось щось поточне

ну типу ну якесь там вивчення якогось конкретного предмета

а краще уважність переключити на те

щоб не злетіла ракета

більше уважності


тобто. тому тут поняття «уважності»

теж у моїй технології своєрідне поняття

спрямоване на вирішення питань

цілі наприклад Спасіння

Порятунок усіх себе і т.д.


тому тут ось я б означає коли говорю

ну тут говориться підвищення

наприклад посидючості та уважності

краще підвищувати ось із цієї з цієї позиції


тобто. якщо вже десь сидіти в одному місці

то все одно вирішувати в поточному часі

всю поточну ситуацію

все одно під контролем тримати


а коли це робиться

то в принципі різниці немає де ви знаходитесь

або ви сидите в одному місці

щось вивчаєте або там щось пізнаєте

або ви це робите у поточному варіанті

під час руху там

якихось, наприклад, лекцій якихось справ тощо.


річ у тому що при прослуховуванні даного лекційного курсу

технології ну в основному вони з'являються дуже швидко

часто практично відразу

прямого доступу


і на вас відразу лягає завдання прямого керування

однаково тобто. де б ви не знаходилися


тому виходить що ви вже коли можете

і стикалися з елементами

тим більше управління на практиці


то це виникає ну певний

Як би досить ну спочатку може бути навантажувальна задача

але потім ви звикаєте

це є Нормою


тобто. у реальному часі контролювати Реальність

причому контролювати всю щоб не було

будь-яких по-перше катастрофічних глобальних явищ


і тоді ось цей статус ну постійного чи дії

він уже відбувається взагалі скрізь


і ось на підвищення посидючості там

або в будь-яких інших діях

краще цей статус

ну як завжди спочатку логічно мати на увазі

а потім ви поступово звикнете


хто ще наприклад може бути не повністю там звик

і іноді просто я дивлюсь

значить хто тільки починає навчання перший час

наприклад лекцію може бути дві

там переважно намагаються


хто, наприклад, систему управління

значить ну як би починають працювати

переважно чи практично в основному так

перекладати на те, що якась думка

ну можливо вона випадкова там

тобто. можна не звернути увагу


але згодом коли вже приходить

рівень такого плану

що все одно і за цільовим завданням і взагалі на практиці

цей рівень практично у всіх приходить учнів

до того що треба все одно керувати

у будь-якому випадку всією ситуацією


тоді ось як би і поняття означає ну таке ось

що потрібно робити і коли

коли потрібно бути до чого уважним

та керувати […]

взагалі кажучи інформаційні поняття


тобто. ось у цьому випадку що потрібно

виявляти уважність до чогось та наприклад

виявляти посидючість або підвищувати там цільову , наприклад

наприклад я представив посидючість

то тоді як це зробити так


тобто. це в принципі все одно постійна робота


ось чому я так багато так уваги приділив такому питанню

досить начебто простому там


тому що справа в тому

що багато ну досить побутові поняття

там поєднання слів

вони іноді вимагають перегляду ось у вашому управлінні

як от рятувальників

коли ви означає ну приймаєте якісь рішення

постарайтеся ось подивитися за фразеологією

і сюди ввести

значить ну спеціальний управлінський чи сенс з Макроспасіння


припустимо підвищення уважності

я акцентував тут увагу

що насамперед треба і логічно ясно

мати уважність, щоб не було глобального вибуху

тому що тоді ніби всі інші питання

не мають жодного значення


а тоді цей фактор

означає підвищення цієї уважності

як він позначається

на вивченні якогось ну припустимо мови так


це ось своєрідна технологія

це треба одночасно вирішувати

поточні ситуації

і одночасно ще чомусь якщо потрібно вчитися


значить з іншого боку

природно ви можете управління

брати прямо звідти

де ви робите контроль Макроситуації


просто перекладати навчання

тим самим шляхом управління

тоді ви інтенсивність навчання підвищите


або якщо ви щось вирішуєте

та вставте в завдання Макроуправління

мета цього рішення

то ви просто отримаєте не порівнянно більше

чим за будь-якого там механічного вивчення чогось

або підвищення такого ну як би посидючості і т.д.




ну на цьому я закінчую сьогоднішню лекцію




дякую за увагу