Ще раз добрий день
у цій лекції
за моєю системою Порятунку та гармонійного розвитку
я показую технологію структуризації Свідомості
коли ви можете
реструктурувати
з інформації поточного часу
інформацію минулого часу
тобто. принцип цього рівня
за системою Макроспасіння полягає в тому
що якщо у поточному часі
ви отримуєте координати
про можливу глобальну катастрофу чи проблему
тоді ви можете змінювати конструкцію
навіть у тому випадку
якщо на структурі поточної Реальності
але на віддалених ділянках
ну така проблема можливо починається
у зв'язку з цим виходячи з цієї схеми
ви виділяєте
сегмент поточного часу
що є поточний час у вашій Свідомості
виділяєте структуру минулих подій
як середовище сполучне
область поточного часу
з областю означає початок певної проблеми
тобто. область означає майбутню проблему
ця область
також відтворювана означає у Свідомості
але при цьому вона означає не знаходиться
як би у постійному контакті
з елементом поточного часу
тобто. всі події поточного часу
виділяються
як рухлива динамічна система
це робиться свідомо і робиться зусиллям волі
якщо ви, наприклад, розгляньте атрибути волі
що є , наприклад, воля в технології Спасіння
то воля це вміння часто
надавати динамічні характеристики
наприклад, статичним середовищам
якщо припустимо ви дивитеся на поточну Реальність
як на Реальність скажемо так
гармонійно складеного типу
то зусиллям волі
якщо якась проблема назріває
цю Реальність можна захистити
надавши їй
надшвидкісні характеристики
або динамічні характеристики
тоді означає проекція в цій Реальності така
що Реальність все одно не змінюється
а при цьому може змінюватися лише подія
яка може бути можливою проблемою
отже означає ну як би
у розгалуженні цієї ідеології
за принципом оптичного рівня управління
ви можете керувати з поточного часу
на статичних об'єктах Реальності
тобто. статичні об'єкти Реальності
це як система яка означає приймає
ну як би зворотну хвилю
від
вашого імпульсу Свідомості
і ця хвиля стабілізується
та події які проблемні не реалізуються
а ось елемент минулого часу
тут означає грає роль
ну своєрідної підкладки
на чому все це відбувається
тобто. схема яку я описав
я описав досить швидко зараз словами
по можливості кілька разів
наприклад при вичитуванні прослуховування лекції
цю схему перегляньте
і її ну як би промоделюйте спеціально
щоб зрозуміти логічний зміст цієї схеми
означає логічний зміст
я тут не відкриваю повністю
тому що мене цікавить
Духовне пізнання
елементів минулого часу
тобто. як минулий час
може бути функціональним
тобто. вибірка тимчасового параметра
з уже минулої Реальності так скажемо
якщо пройшла ось зараз наприклад секунда
то всі елементи Реальності
включаючи цей стіл
вони мають характеристику минулого часу
де цей час знаходиться
значить ну наприклад на тому ж столі так
значить де відбувається архівація
такого поняття як минулий час
це як самостійна робота
ось ви повинні будете значить знайти ці координати
і тому я тут не деталізував
принцип доступу по М ароспасіння
як би з погляду розкриття
в алгоритмічних або скажімо так логічних схемах
тому я проговорив це швидко
другий рівень
який стосується рівня саморегенерації
при рівні природного
або керованого гармонійного розвитку
полягає в тому, що якщо ми розглянемо
рівень природного розвитку
то управління полягає
ну як би у статиці у спокої
в стані означає Норми так скажемо так
тоді виходить
природний розвиток
керований розвиток тобто. управління Нормою так
управління, що виходить з вашої Норми
а керований розвиток
що вимагає ну якоїсь корекції
це є принцип активації
ну якихось спеціальних областей
які не співвідносні з поняттям
припустимо існуючої чи поточної Норми
у зв'язку з цим означає принцип управління
за умови власної саморегенерації
в даному випадку полягає в тому
що ви в елементах минулого часу
ставите ну так скажемо своєрідні акцепторні точки
або точки спеціальної концентрації
які функціонують
як область спеціального доступу
коли триває процес регенерації
тобто. процес регенерації йде вже тому
на Духовній основі
що ви ці точки маєте
які створили самі ж
зверніть увагу
на Духовне доданок так скажемо цього управління
що ви робите самостійно
і при цьому робите
в елементах минулого часу
тобто. куди доступ у принципі може бути мінімальним
і ця конструкція досить стійка
і це є джерелом саморегенерації
за умов гармонії скажемо
зовнішнього чи внутрішнього розвитку
коли ви розглянете таку позицію
як внутрішній розвиток
то позиція минулого часу наприклад так
у внутрішньому середовищі
припустимо якщо взяти організм
відповідно до того
що якщо якісь процеси відбуваються
ну в якійсь частині кровоносної припустимо системи
то ці процеси
через певні відомі
за швидкістю наприклад руху крові
час досягають ну якоїсь точки
частка крові
яка була там п'ять хвилин тому
вона за приблизно відомий час
досягає якогось місця в організмі
коли ви розгляньте
що означає ця ситуація
для Свідомості означає для Сприйняття
значить у комплексі та в цілому організму
то ви побачите
що принцип регенерації частинок
він часто пов'язаний зі швидкістю
іноді це буває єдиний зв'язок
зі швидкістю реакції Свідомості
на розвиток
структур усередині організму
тобто. я говорю про поняття
як би внутрішній зміст так
якщо у фізичному сенсі
це те, що всередині організму
якщо ми говоримо
про внутрішній зміст Духовної системи
то по відношенню до функцій організму
якщо взяти і за схемою подібності це зробити
то ми можемо так само визначити
одиниці розвитку Духовної структури
за який час вона де виявиться
тобто. всередині
Духовної системи розвитку
поняття
я використовую знову слово всередині
є елементи як би ну законодавчого плану
тобто. хоча можна розглянути
Дух як нескінченну систему
ну за аналогією з розвитком організму
ми можемо сказати
що всередині є спеціальні точки
означає розвитку спеціальної галузі розвитку
які відображені у вашій Свідомості
якщо ви наприклад дивіться
де ці точки відображення є
ви себе регенеруєте в умовах
зовнішнього та внутрішнього гармонійного розвитку
тобто. пошук даних точок призводить до того
що ви одночасно
і керуєте
і одночасно відновлюєтеся
причому керуєте
у фазі як би зовнішньої внутрішньої гармонії
ось ці точки якщо розглянути
область припустимо чола людини
на рівні Сприйняття
то вони видно
як елементи, що там одинично світяться
і коли ви наближаєте Свідомість
тобто. я показую діагностику цих точок
коли ви наближаєте Свідомість
наприклад до фізичної частини чола
то точки нескінченно видаляються
стають ще більш маленькими
потім вони йдуть
у розмір, який є мінус розміром
тобто. є така властивість Свідомості
діагностувати системи
які не виявлені
як би у плюсових її характеристиках
тобто. світло ми можемо сприйняти
наприклад світло за аналогією зі звичайним світлом
через Свідомість
і вважати, що це управління
означає вихід з наявності наприклад маси світла
але якщо ми задаємося логічно простим питанням
а що є протилежністю маси світла
то тоді ми отримуємо
нескінченно віддаляється у Свідомості
ділянку в принципі того ж Світла
ми ж говоримо про Світло
і ось динаміка руху
це є характеристика цього процесу
динаміка сприймається
саме Духовною основою
у зв'язку з цим ми можемо будувати управління
на Духовному вмісті логічних понять
якщо ви наприклад ну занурюєтеся в море
і існують припустимо якісь корали існує планктон
тобто ми можемо сказати
що те, що знаходиться поза коралами
означає це середовище де ви можете наприклад так плавати
і у зв'язку з цим означає ось провівши таку аналогію
ви можете означає як би ну порівнявши корали
припустимо з логікою процесу
можете навколо логічної частини процесу
визначати функції
і як би кошти
розвитку Духовної складової
і навіть координати
якщо візуально ви бачите корали
то ви можете відразу сказати куди тече вода так
тобто. Духовний вміст як розвивати
маючи , наприклад, таку аналогію
ви можете робити управління
через структуру власної Свідомості
на основі прикордонних областей
отже прикордонні області
ну які знаходяться
між зовнішньою поверхнею корала
і як би першою частинкою рідини
ось там де Свідомість стикується
з духовно орієнтованим вмістом
процесу управління
ця область завжди викликає у Свідомості питання
ось якщо ставити питання
ми маємо частку рідини
і вона наприклад стикається з коралом
то ось наскільки треба деталізувати
цю частинку рідини так
у сфері логічного розуміння
щоб знайти якийсь проміжний кордон
з відомих, наприклад, законів фізики
є відомості що існують атоми припустимо так
міжмолекулярні системи
але це вже не є як такою рідиною
тобто поглиблення аналізу
значить перекладає
у систему наступного рівня відомих знань
за аналогією в такому управлінні
можна чинити так само
тобто. можна отримувати
якісно інший рівень управління
значить маючи характеристики відомих знань
«відомими» я називаю в принципі навіть знання
які ви можете
як би штучно чи самостійно так скажемо так
створити
штучно означає
штучно відтвореним чином
або можна вкласти в принципі сенс
мистецтво створення
а не штучно у плані
припустимо застосовним для нормальної логіки Свідомості так
і тому якщо ми розглянемо
ці дві позиції
у словесній інтерпретації
то побачите прояв Душі
де слово має мету в реалізації
проявляється як властивість Душі
так ось точки де відбувається ця Реальність
це точки управління від Душі
які виходять безпосередньо від вашої Душі
але при цьому вони візуалізуються
як на рівні духовного сприйняття
так на рівні логічної Свідомості
і на рівні тому
де у Духовному Сприйнятті
існує
логіка Свідомості
у момент прослуховування цієї лекції
будьте уважнішими
ось стосовно тієї частини
де означає духовне сприйняття
де частина Духовного Сприйняття
сприймається як логіка Свідомості
як самостійна робота
треба буде знайти цей елемент
у системі власного духовного управління
і ви побачите
що це є стійкість управління
як за логічною фазою
так і за фазою присутності вашої Душі
у керуючому елементі
значить ну ті фрази, які я зараз ставлю
по можливості їх проаналізуйте
у плані узагальнення
або розгалуження
на різні керуючі області
третій елемент керування
коли ви керуєте зі своєї Свідомості
будь-яким рівнем
означає віддалену або наближену Реальність
тобто. пряме управління
із системи власної Свідомості
будується в такий спосіб
що пряме управління може бути
у тому числі
та управлінням минулими подіями
у цей момент має значення
хто знаходиться поруч
і як формулюється навколо наприклад цієї людини
середа
і як наприклад ну дана людина може бути
це в принципі якась ситуація
як у цій ситуації
формується елемент Спасіння
і ось залежно від цього елемента
ви можете давати відповіді
це система поведінкового розвитку керуючої системи
тобто. якщо ви ведете якісь розмови будь -які загалом так
у тому числі розмови побутові побутового змісту
які не містять як несучу конструкцію
логічно виявленого елемента наприклад Макроспасіння
то в елементі прямого доступу
цю конструкцію ви можете закласти
як за аналогією з системою ну скажімо так коралів та води
означає фрази які ви наприклад вимовляєте
за метою логічного управління
ця своєрідна система
знову ж таки умовно коралів так скажемо так
у такому вже дуже схематичному наближенні
то Духовне управління з Макроспасіння
це є вся надбудова
яка існує поза словами
або поза там наприклад завдання та розмови
тоді виходить
що проведення розмови у цьому випадку
це ряд логічних ліній
світловим чином виявлене
а значить те, що стосується Духовної частини управління
те, що навколо знаходиться
і відповідно до цього
якщо ви збільшуєте
Духовний статус управління
то наприклад нескінченним чином
ви отримуєте управління тими ж подіями
по-перше про які говорите
і тими ж, які є вашими
там стратегічними планами так наприклад
наступних днів або наступного часу
на основі тільки спеціальної концентрації
цієї Духовної складової
ну як би своєрідного розрідженого середовища
яка знаходиться поза логікою розмови
а знаходиться ніби ззовні
практично цей елемент дуже корисний тим
що якщо ви, наприклад, якусь ведете розмову
то зовнішня область
є обов'язково тематично керуючою
і є керуючою саме за системою Макроспасіння
і при цьому забезпечує доступ
у будь-яку подію Реальності
прямо з вашої Свідомості
прямо з вашої Свідомості
в даному випадку має на увазі те
що образ це і є елементом вашої Свідомості
та подія знаходиться
у тому ж місці
як самостійна робота
знайдіть за аналогією
про яку я зараз сказав
чому поняття «прямо» має на увазі
в даному випадку фактично одне й те саме
значить це може бути
що у відповідь як би на це питання
існує безліч різних відповідей
по можливості виберіть відповідь
який ну наприклад, вам там більше сподобався
і коли ця відповідь яка сподобається
ви його почнете розпаковувати
ви повинні отримати
як систему діагностики точності в роботі
той же параметр з чого ви почали
тобто. будь-яка відповідь
якщо ви починаєте почнете заглиблюватися в його смисловий відтінок
ну різними методами та дослідження
через системи структур власної Свідомості
повинен бути таким же
яким був первісний об'єкт
ну як скажемо канонічний зміст цього
та цих дій
полягає в тому
що Творець створив Реальність
при його рівні скажімо спеціального там контролю
або рівні повної свободи
яка є також метод
як би спеціального контрольованого розвитку
за цілями Творця до речі
ось повна свобода це контрольований розвиток
за цілями Творця
про Істинну Вічну Реальність
і тут Світ розвивається так
що ви скажемо так у нескінченному майбутньому
в ідеалі або в поточному майбутньому
якщо нескінченне розглядати
як у системі Свідомості
як елемент і єдиний елемент
виявлений Свідомістю
все прагне образу і подоби Творця
тут елемент у принципі аналогічний
і в цьому плані аналіз
з погляду зіставлення з роботою Творця
не викликає питання
інше питання що як я сказав
нескінченний елемент розвитку
може бути кінцевим в елементах Свідомості
тому що у Свідомості можна просто поставити питання
а де наприклад кінцева точка
припустимо першого імпульсу нескінченності
і виявити наприклад локальний елемент нескінченності
ось у Свідомості виникає принцип
у роботі Свідомості
що допустити можна ситуацій
в принципі нескінченно багато
і виходить
що ось коли припущення
або коли робота ну вашого там ментального логічного рівня
приходить до припустимо значить до управління
то тут керуючим елементом
при постановочній частині про яку я зараз сказав
тобто. якщо я говорю
що наприклад нескінченність ну в даному випадку
це якийсь відрізок у моєму Сприйнятті
світловий відрізок
він кінцевий
то елемент, який відповідає
розвитку нескінченності
тобто. я можу взагалі кажучи у логічному уявленні
просто лише означає ну як би спустити чи чи організувати
елемент Свідомості
або спустити елемент Свідомості на
наприклад розвиток нескінченності
цей елемент Свідомості
припустимо якась точка A
починає ну наприклад там нескінченно віддалятися
але я можу будь-якої миті
взяти і наприклад призначити точку B
яка завжди завжди попереду
але точка B призначена знаходиться біля мене
у цьому випадку
вона не рухається
хоча наприклад перша весь час видаляється
тобто. у структурі Свідомості є рівні доступу
де рухомі системи
такі як точка A, що віддаляється
означає цілком зумовлені наприклад однієї точки B
те, що я кажу
це Закон розвитку Свідомості
а точка B вона досить зручна
вона біля мене стоїть
і взагалі-то і як би ніяких проблем не представляє
але активація точки B
завжди дозволяє керувати точкою A
і ось проміжна область
яка є в основному
вмістом як духовним
так і логічним
так і присутністю Душі
ось ця проміжна область
у разі якщо ви робите
розпаралелювання в даному випадку
системи управління
вона є однозначно стійкою
за системою Макроспасіння
та за доступом до будь-якого елемента Реальності
дану формулу скажемо так словесну
по можливості можете
якщо буде така тимчасова можливість
розписати на папері та подивитися
з погляду так званих
вагових характеристик Свідомості
тобто. надавши властивості ваги
елементам Свідомості
розглянути де максимальна концентрація ваги
або скажемо так максимальна щільність Свідомості
у цьому випадку
це не максимальна концентрація ваги
максимальна концентрація елементів
ну як би вагових елементів Свідомості
це інша характеристика для Свідомості
щільність речовини
це фізична характеристика
це те, що існує наприклад так фізична реальність
у свідомості елементи відрізняються
тут будьте уважнішими і подивіться
як відбувається відмінність
перший елемент відмінності
міститься на аксіоматичному принципі
що
Свідомість це структура
у тому числі організуюча Реальність
отже процеси які відбуваються
наприклад у фізичній Реальності
можуть бути вторинними
але процеси, що відбуваються у фізичній Реальності
можуть взаємодіяти зі Свідомістю
тоді коло при нескінченній кількості зв'язків
замикається
і ось тут ми знаходимо точку
що все, що відбувається, означає в Світі
вже є нескінченно виявленим
тобто. ось розмірковуючи просто
ну приблизно так як я зараз сказав
виходить
кожен елемент є нескінченно відтвореним
тоді ми отримуємо
точку нескінченного управління
у будь-якому елементі Реальності
а точка нескінченного управління так
будь-яким елементом
це в тому числі потрібна подія
отже ви обираєте
лише дві точки
перша точка
це точка нескінченного управління
даним елементом Реальності
тобто. нескінченна кількість способів
а друга точка це те
що є цільовим управлінням
і як я пояснив за попередньою схемою
перша точка
значить ви її активуєте Свідомістю
і надаєте так скажемо якийсь надможливий
дуже швидку нескінченну швидкість
а друга знаходиться біля вас
та подія при цьому реалізуються
при цьому воно реалізується у точці
про яку я говорив у тій самій точці
де і відбувається керування
ось те питання, яке я ставив
що точка управління існує там же
де відбувається подія
якщо ви починаєте розвивати систему
з погляду організації
ну як би логічної оболонки цього управління
у цьому випадку
управління може бути в основному
на фазі Духа
та фазі управління від Душі
там де Дух виявлений як душевна структура
тобто. структура, що йде від Душі
подивіться де Дух виявлено
як структура логічного рівня
тобто. де ви маєте наприклад логіку розвинену у Дусі
коли ви слухаєте лекцію
і наприклад ставите ці завдання та аналізуєте
ви отримуєте управління
яке виходить з того
що логіка це оболонка
яка формується Духом
але при цьому ви можете
формувати керовано
з тієї ж логічної фази
виглядає це на логіці таким чином
що ось у вас є завдання там зробити управління
з використанням Духовної фази
яка має надшвидкі швидкості
і при цьому завдання відоме
наприклад вам потрібно вилікувати людину
або зробити так, щоб не було вибуху там
припустимо ядерного реактора або ядерної бомби так
тоді ви маєте цю логічну фазу
яка існує
як елемент зовнішньої Реальності
тобто. існування якоїсь бомби припустимо ядерної
та друге
що логіка управління така
що ви думаєте, тобто. ви використовуєте думку
як би високої концентрації
якщо говорити про те
а як ось відбувається керування на Духовній фазі
і як при цьому
будується логіка наступного управління
то можна зробити перехід наступного плану
що логіка управління
яка є наступним елементом розвитку
це ну практично розвиток Духовної фази
тобто. ну уявити скажемо розглянути уявити
те, що є у Свідомості
можна моделювати уявленням
тобто. елементи розвитку Свідомості
часто можуть бути модульовані
і взагалі кажучи так само розвиватися
як припустимо розвивається
елемент припустимо фізичної Реальності
і якщо ми розглянемо
ну якийсь сад який там фруктовий
і в одному місці є фруктове дерево
в іншому у цьому фруктовому саду
ну стоїть дерево не фруктове наприклад так
припустимо сосна
то тоді ми маємо
за метою максимального обсягу інформації
припустимо там фруктовий сад земля там
де знаходиться фруктовий сад
маємо одиничне дерево
припустимо там сосну
і виходить
що ми можемо розглядати
фруктовий сад
як вихідним
з точки Свідомості
яка співвідноситься з сосною
як якась індивідуальна ознака
а можемо рахувати
що ось такий великий фруктовий сад
але там ось усередині є сосна
як би йти від більшого обсягу до меншого так
подивіться за такого розвитку Свідомості
ви отримуєте значить
у зіставному розвитку Свідомості в аналізі
ви отримуєте наявність
дуже великої кількості
ну своєрідних логічних сфер
тобто. ось як на Духовній основі
будується логіка
коли ви аналізуєте ці дві позиції
ви бачите розвиток
велику кількість логічних сфер
в оптичному діапазоні
вони в галузі організації такої логічної фази
починають рости
ну як своєрідна там повітряна кулька
вилітати
у простір Духовного вже управління
при цьому формуючись у вигляді думки
тобто. в даному випадку я говорю про те
як формується така думка
за першим рівнем управління
значить у зв'язку з цим
ви зробіть ось зараз у поточному часі
таке управління
переді мною там на в радіусі наприклад
якщо вважати що центр сфери біля мене
знаходиться в радіусі там двох метрів існує сфера
і ось переді мною існує межа цієї сфери
значить вам потрібно на межі цієї сфери
як на певному екрані
побудувати два типи управління
тобто. перший тип логічний
другий тип логічний який виник від того
що ви знаєте як виникає ваша логіка
та будуєте логіку на Духовній основі
тобто. перший тип ви логічну фазу будуєте
тому що ви логічно мислите
інший тип
коли ви будуєте логіку
організовану вашим Духом
і на цій поверхні сфери
побудуйте керування тими подіями
які ви вважаєте за потрібне
а я просто поспостерігаю
мета управління
отримати із суміщення двох процесів
нескінченний вертикальний світловий стовп
як скажемо своєрідна апроксимація
або розвиток цих логічних сфер, що вилітають
тобто. мета така
що на оптиці ви повинні отримати
вертикальний нескінченний стовп світловий
у плані оптики Сприйняття
якщо управління викликає багато думок
постарайтеся виділити одну думку
і працювати з однією
зробивши таке управління і отримавши
ну досить скажемо високу концентрацію Свідомості
на рівні пізнання
у цій галузі переді мною
побудуйте модель організації організму людини
із систем між наприклад клітинних взаємодій
тобто. ми беремо дві клітинки
перша клітка існує тобто. ви її сприймаєте
друга клітка ви її будуєте
тобто. ну як би робите акт управління
по відношенню, наприклад, до другої клітини
та із взаємодії цих двох клітин
побудуйте організм людини
там свій чи кого ви лікуєте
це треба зробити швидко
там за лічені секунди
коли ви побудували організм людини
тобто вертикальний рівень людини
тобто. ось розмір вертикальний та світловий
він має бути більш чітко виявлений
тобто. вертикальна складова
в основному щодо наприклад лівого плеча
вона має бути більш чітко виявлена
значить , коли ви ну як би людина
він не обов'язково має бути
саме там як в анатомічному атласі так
і ось вертикальний світловий стовп
розширте настільки
щоб почалася самоорганізація органів
всередині цієї людини
тобто. там серце наприклад створює печінку
печінка припустимо нирки і т.д.
система взаємного та дублюючого
резервування організму
тепер отримаєте ту точку всередині організму
яка все це організовує
але всередині фізичної тканини організму
тобто. одна точка
де є інформація про всі ці процеси
точка організації людини
тепер цю точку
зодягніть у логічну фазу пізнання
ось я кажу наприклад наділіть в логічну фазу пізнання
значить треба просто взяти та вдягнути
берете елемент Свідомості
який називається логічною фазою
і як би завертаєте ось цей образ так
значить тепер знайдіть Духовний вміст
як відбите від логічної фази
всередині наприклад печінки
де знаходиться Дух усередині печінки
як він будує печінку як
подивіться на процес розвитку
як на своєрідний кристал
тобто. розвивається цей кристал так
і виходить печінка
але печінка виходить із Духа
якщо ви
з вашого Духа
якщо ви підете вище
то там є елемент присутності та розвитку Творця так
Його ідеології
якщо підете у бік стінок організму
ви отримаєте ту ж печінку
з логічної фази
значить тепер ви
це не обов'язково має бути тільки печінка
може бути будь-який орган
в принципі може бути будь-яка подія
якщо ви працюєте по відношенню
до цієї побудованої людини
у зовнішній галузі
тобто. у зовнішній
по відношенню наприклад до шкіри так
тобто. не всередині людини
тоді ви можете так само працювати з будь-якою подією
і так само будувати
і ось виходить у цьому випадку
що подія це зовнішня система
але управління всередині
тобто. рухом там розвитком
яких то-органів та систем
на Духовній основі
ви будуєте зовнішні події
логічний перехід дуже зрозумілий
тобто. будь-які внутрішні процеси
викликають зміну
у зовнішньому просторі подійної Реальності
звичайній Реальності
тобто. фізичної в тому числі
значить як домашнє завдання
за аналогічною схемою
подивіться як відбувається
управління від зовнішніх скажемо так об'єктів
якщо ви знаєте існування об'єктів
як би їхній спосіб організації
їх взагалі сенс
в залежності від того
що ви знаєте як ви організовуєтеся
значить як тільки ви знаєте
як ви організовуєтесь
ви бачите що у кожному об'єкті
є свій сенс керуючий сенс
тоді управління полягає в тому
що ви входите в об'єкт інформації
і бачите ну так скажемо глибинний сенс
є таке поняття як наприклад річ у собі
так чи субстанція Істинна субстанція там
наприклад, у сенсовому розумінні для якогось об'єкта
припустимо ось переді мною там сфера
де ви робили управління
теж як об'єкт управління
перейдіть в управління, яке не оформлене
саме наприклад на фізичному плані
тобто. працюйте із системами управління
які оформлені припустимо як мислеформи
як елементи управління Свідомістю
і ви побачите що підхід у принципі
він однотипний
тобто. завданням та домашнім завданням та поточним
зараз одразу це треба розуміти
тобто. введіть таке управління
що це треба розуміти одразу
зробили управління і ви розумієте
що поточним завданням є
обов'язкове знаходження уніфікації
тобто. одного і того ж Духовного чи душевного
імпульсу управління
яке призводить до керування будь-якою системою
наприклад, ви можете робити управління
означає інформаційним вмістом так
скажемо думками своїми
які призводять до управління наступного
у Реальності
а можете робити
управління фізичною Реальністю
припустимо там виліковувати чи змінювати подію
не допускати вибуху ядерного реактора
але при цьому у вас
імпульс управління
повинен бути один і той же
дана техніка означає вона така
що
імпульс первинної організації
він один
тобто. Творець одного разу, наприклад, створив все
і в принципі це треба розуміти
що цю технологію треба також вивчити
і знати як це робиться
отже імпульс єдиний
який народжує загальне чи загальне управління
значить відповідно до цієї так скажемо завдання
вам потрібно зараз буде зробити
ну своєрідний такий тренінг
який полягає в тому
що ви повинні будете моделювати у Свідомості так
або так скажемо модифікувати елементи Свідомості
або давати наступний елемент розвитку
Свідомості власної
розвивати Свідомість у поточному часі
таким чином
що б імпульс про який я сказав
був у вигляді сфери переді мною
там на відстані тих самих двох метрів
змодельований вами
нехай це буде імпульс
ну там що виглядає як сфера
наприклад там 20 сантиметрів у діаметрі
і ви повинні цей імпульс
зробити уніфіковано
з якого походить все управління
імпульс формується
найкраще якщо всередині вас
він сформувався
ви його винесли
сюди поставили показали
можете в принципі як інструмент покласти наприклад так
в ту ж точку назад
але при цьому зробити управління
за своїми знову завданням
за завданнями наприклад зали
або за загальнотворчими завданнями
прямо переді мною робіть управління
я поспостерігаю
коли робите таке управління
дивіться де стоїть сфера інших
справа в тому
що я спеціально дав одну точку так
якусь більш загальну точку
але це розвиток тренінгу точного ясновидіння
тобто. цільового просторового ясновидіння
у тому числі
управителя
дивіться де стоїть сфера інших
і ставте сферу ну як би краще поряд
а не намагайтеся як би ну виштовхнути чи так
сферу іншу
при цьому природно
простір починає заповнюватися
тому що сфер багато переді мною
але завдання стоїть у межах однієї сфери
і там не можна заповнювати весь зал як кульками
розв'яжіть задачу
яке має бути тоді ясновидіння як би інтравертне
я сказав що існує світло в мінус області так
побудуйте інтравертне
тобто. ідуче ніби всередину ясновидіння
у цій же області
ну як би створіть просто припустимо там наступний вимір так
якесь і все
але в тій же області
значить , коли ви це робите
обов'язково опановуйте паралельно
ось багатофакторний такий механізм
що інтравертне
тобто. що не залежить від зовнішнього простору
ясновидіння
має прямий керуючий доступ
або нескінченний доступ
тобто. для того
щоб долати простір
наприклад так на Свідомості
не обов'язково долати його логічно
там прискорюючи там наприклад так
Духовно чи вольовим зусиллям
а достатньо створити простір
як би в мінус просторі
і керувати з нього
що набагато простіше
тому що нікуди рухатися не треба
і ось це завдання приблизно таке ж
тобто. як тільки ви отримуєте
ущільнення у просторі
за взаємними сферами
ви їх починаєте відчувати бачити
і бачите що сфера починає
як би одна про іншу тертися
тоді ви просто навсього робите мінус область
і входьте до неї там скажемо назвемо це виміром так
а загалом як розмірність
вона видно на Свідомості
у четвертому вимірі так
виміряйте метром сантиметром
візьміть логічну рулетку
там сантиметр прикладіть
краще якщо у вас буде такий
ну як ось буває сантиметр матер'яного типу
прикладіть в один простір
потім в інше
там сантиметр подовжується
у Свідомості видно
що подовжується простір
таким чином можна вирощувати
наприклад там кістки подовжувати або зростання
або взагалі як би нарощувати органи
і як би розташування клітин
між клітинами
робити нормованими
якщо вони дуже ущільнені
тобто. це в тому числі
механізм розсмоктування пухлини
значить якщо ви наприклад робите управління
з організації людини
тобто. мова йде про воскресіння в даному випадку
то воскресіння
у даному випадку виглядає
як прояв
інтравертного рівня управління
тобто. мінус простір
у сфері звичайної тобто. насиченої оптики
там де оптичний елемент
дуже сильно сконцентрований
наприклад, існує фізична матерія
виявлена наприклад там водою
і якимись ще мікроелементами
тобто. виходить Закон створення людини
всього лише всього
це рівень знань з управління
організацією звичайної матерії
де управління таке
що все організовує власна Душа людини
спочатку створена Творцем
тому рівень від Творця
він завжди обов'язковий
у будь-якому управлінні намагайтеся знаходити
рівень від Творця
як рівень первинно-наступний
коли входите до логіки управління
по можливості якщо ви так вважаєте за потрібне
або йдете на дуже великій швидкості
дивіться
як працює Творець
тобто. як робить Творець у цьому випадку
і ось щоб дивитися
як робить Творець
тобто. як вчить так виходить робить
тобто. показує значить вчить
побачити означає навчитися
у цьому випадку
значить вам потрібно просто створювати систему
ну як би взаємних чи цінностей
у розвитку траєкторії вашого керування
ну своєрідний шлях
побачите вагові характеристики
що ось за такої концентрації
вам треба бачити структуру Творця
як це робить
ви можете це закладати на логічній схемі
це можна по-перше продіагностувати
по-друге, можна просто подивитися вперед
і побачити що за високої концентрації
контакт із Творцем
має бути припустимо ну там на логічній фазі так
при такій концентрації світловий
може бути більш точковий
або схожий на конусоподібний рівень
і буває рівень
по пісочному годиннику
тоді контакт із Творцем
в основному відбувається на Духовному рівні
прямий контакт
і коли ви набираєте
наприклад рівні ну там прямого контакту так скажемо так
у вас виникає образ Творця
який і несе керування
це і є той світ
яким ви керуєте
тобто. по можливості
знайдіть присутність Душі
у логічній фазі управління
там де ви думаєте
там є і Душа
і Дух
і присутній Творець
і тоді буде ясно
як організовується думка
за наступною
тобто. я вам зараз показав
механізм організації
ну навіть у процесі цієї лекції
наступної думки так
на основі Духовного управління
а ось думка
яка організовується за наступною
це інша технологія може бути
тому що у просторі
це може бути більш віддалена конструкція
як підійти до думки
яка організується
за наприклад скажімо так другою думкою так
третьої там чи десятої
отже, ось це потрібно розібрати самостійно
і по можливості побачити
що розуміння та процес пізнання
це вміння організовувати
кожен наступний віддалений об'єкт
настільки сильно
що розуміння всіма поточними об'єктами
виникає ну як би само собою
тобто. якщо ви там читаєте газету
а сенс як би взагалі всієї газети зрозумілий
тому що ви ну наприклад бачили по телевізору так
більш віддалено річ
а цей матеріал
то світіння побаченого
може нести просто у логічній фазі
світло
і вам тоді не треба читати газету
ви просто подивилися та отримали
Духовні знання
наприклад, від одного слова кількох фраз так
або одного зображення
принцип даного пізнання
полягає в тому
що ви можете будувати
систему керуючого пізнання
тому що ви будуєте далі і глибше як би так
і розширеніше і як технологічніше
чим ті об'єкти
яким ну якими ви повинні керувати
тобто. принцип стійкості полягає в тому
що ви будуєте навколо ну як би набагато краще
і ось світло, що йде
тобто. світіння, що йде від цих об'єктів
воно таке
що воно звичайно містить всю інформацію
у тому числі того об'єкта яким ви керуєте
і тоді лінії управління вони означає такі
що ви не зобов'язані будувати
пряму траєкторію управління
достатньо побудувати
все що вам зрозуміло навколо
отже
керувати об'єктом через свою Свідомість
пряме управління Свідомістю
може будувати так
що достатньо побудувати
будь-яке зрозуміле управління
засвітити це управління
і ви будете керувати об'єктом
в якому розбиратися може і не треба
з цього випливає
що керувати можна всіма об'єктами
навіть надскладними
значить будь-якими там якимись штучними
там відтвореними конструкціями
у принципі будь-якими конструкціями
і тому управління
наприклад, пов'язане з прямим доступом
теж міститься в цю логічну схему
раз можна керувати відомими системами
то виходить можна керувати в принципі і всією системою так
питання лише у технологічності управління
тобто. будь-якою системою
у будь-якому часі
і в принципі поставивши будь-яке питання
тобто. я наприклад можу поставити питання
у цій системі
що мені потрібно досягти там значить ну Макроспасіння так
за конкретні терміни , наприклад так
я ставлю можу поставити сюди терміни
виникає, звичайно, питання навчання
тобто. присутність вільної волі всіх людей
але в принципі і це можна
в контур термінів помістити
і терміни мають бути
щоб зуміти наприклад запобігти
ну там наприклад можливу глобальну катастрофу
тоді щоб навчити я можу
не обов'язково мені потрібно
часто припустимо вникати
у систему попередньої підготовки слухачів
у цьому випадку
я можу побудувати
наприклад свої галузі управління
які зрозумілі мені
та ці галузі управління
висвітлити настільки, що я бачу
що у слухачів події змінилися
у плані Макроспасіння
і ця людина чи там люди які слухають
вони точно врятуються
але отримавши знання вже по-своєму
значить чи можуть однозначно
так само як я кажу так отримувати
так само ви можете передавати освіту
будь-яким категоріям слухачів
за цією схемою
тобто. достатньо побудувати відомі конструкції
значить висвітлити області, які зрозумілі вам
у технології передачі інформації
це ну може виглядати
як система не дуже складна
і таким чином передати знання
ось за цією схемою
як самостійна робота
вам потрібно передати знання про сьогоднішню лекцію
те, що ви зрозуміли
значить ну максимальна кількість так скажемо слухачів
відразу
а потім усім хто дивитиметься відеокасети
хто слухатиме цю лекцію
як би в нескінченному майбутньому
всіх їх навчити
але від себе особисто
причому в тому контексті
як ви зрозуміли цю лекцію зараз
тому принцип обов'язкового розуміння
як я сказав
він принцип тут актуальний
обов'язкового розуміння
але розуміння наприклад там по-своєму так
тобто. розуміння
відтінки розуміння не лімітовані ніяк
достатньо відстежувати
принцип прямого управління
а цей принцип це керуючі координати
про які сказано в цій лекції, але сказано неявно
виділіть неявні функції
про які ось ну я не сказав як би явно
тобто. що є цільовою керуючою конструкцією
чи критерієм Норми чи правильністю управління
якщо дуже багато керуючих систем
це складне таке питання
але отже на нього треба відповісти
у контексті сьогоднішньої лекції
та при роботі з сьогоднішньою лекцією
по можливості виявите ті конструкції
які б були вам дуже швидко зрозумілі
зрозумілі наприклад
ну якщо ви використовуєте якийсь аналіз так
або ж там припустимо якийсь глибокий аналіз
та за допомогою сьогоднішньої лекції
зробіть так
щоб усі всі позиції
які таким чином можна розглянути
вони були б однакові
за швидкістю керуючої
за конструкцією керуючої
за якістю управління
сенс технології в тому
що для Макроспасіння часто потрібно
миттєве тобто. як би спонтанне
або дуже швидке управління
тоді знаходити конструкцію якусь поглиблену
немає можливості там за часом так
і тоді будь-яка конструкція
має бути керуючою
такий же як дуже складні конструкції
або якась дуже розвинена
а тут допомагає все та ж технологія
висвічування розвинених конструкцій
на цьому я закінчую сьогоднішню лекцію
зараз
у контексті сьогоднішньої лекції
я відповім на запитання
отже частина з них була ще сформульована
як би на такому фізичному рівні
у вигляді конкретних записок
і частина питань буде
ну як би питання означає які я сам моделюю
тобто. я дивлюсь
що викликає у майбутньому наприклад питання
і так звані змодельовані питання
і відповіді на них же
тобто. які, наприклад, можуть виникати питання
по ходу наприклад розвитку лекційного курсу
не обов'язково тільки саме у цій лекції
можливо в контексті зв'язку та з іншими лекціями
або в принципі по відношенню до цієї лекції
і у зв'язку з цим
я зараз означає по-перше
у першій частині відповім на запитання
які були записками ну раніше
і ті тут які ось сьогодні лежать
наприклад одне з питань було таке
як відновити значить
локальний тиск крові в нозі
там йшлося про праву ногу
з погляду діагностики там
значить з певних причин
значить піднімався тиск венозний
у тому числі артеріальної системи кровопостачання
і було питання
як от якщо людина розглядає процес ну наприклад у собі
у такому плані що він вважає
що треба відновити
за його діагностичними даними
як це зробити значить
з погляду сьогоднішньої лекції
по-перше стоїть питання діагностичного плану
значить ось діагностика
у первинному імпульсі Сприйняття
де є безліч прикладів рішень
та виявлена інформація такого плану
що в одній локальній нозі підвищено, наприклад, тиск
що досить незвично звучить
припустимо з погляду ну скажімо так ортодоксальної діагностики
хоча природно при тромбоутворенні
такі речі бувають так
і вони досить поширені
але в даному випадку за тими даними
які є у мене
там йшлося про значить інший процес
пов'язаному в основному з активацією
ну як би маси речовини
і в певному місці так наприклад крові
і пов'язаний просто з невеликим
дуже невеликим фізично непомітним
рівнем різниці
тобто. звичайними засобами припустимо там значить тонометром
не можна було б виявляти цю різницю
але людина саме поставила так питання
так ось відповіддю на це питання
є те, що коли первинна діагностика
сприймається людиною
ну як би зсередини себе
тобто. виходить
він же сприймає свій власний організм
і тоді означає питання
взагалі, чим він сприймає
ось коли так порушується питання
то перший рівень ітерації
як би за доступом Свідомості
це головний мозок зазвичай так
вважається що означає головний мозок
обробляє
ну як би максимальна кількість інформації
тому є
керуючим багато в чому органом
другий рівень якщо ви розглянете
то з погляду як би вже не соціального Свідомості
тобто. не колективної Свідомості
у плані відомих знань
тобто. знання про те
що головний мозок є керуючою системою
це знання ну як би багато в чому ортодоксально
а ось те, що означає в правій нозі підвищено тиск
це знання Духовного змісту
це інше світіння
світіння має локальну природу
саме наприклад у правій нозі
але при цьому знаходиться
в області більш вузькій ніж права нога
тобто. при першому імпульсі Свідомості
це світіння ніби охоплює ногу
а коли ви наближаєтеся
воно виявляється всередині ноги
тобто. діагностика Духовної складової
у керуючому процесі
полягає в тому
що при наближенні як би ви наїжджаєте
як у кінокамері
на об'єкт інформації
що при наближенні до об'єкту інформації
у вас область стискається
тобто. область Сприйняття стає вже
практично просто світловий рівень
стає менше за обсягом
це говорить про те
що ви сприймаєте на Духовному рівні
отже Духовна діагностика
є виходить діагностика самого себе
але на Духовному рівні
є на логічному рівні
поточної фази там Реальності організму
де логіка отримує інформацію
про нормований стан
наприклад та всіх органів
у цьому плані логіка показує
що немає проблем там
як би нормальний стан
невеликі перепади локально
підвищено рух крові
це природно у принципі з великим резервом
навіть є Нормою
але з якихось причин
існує завдання
у просторі перед людиною
збалансувати цей процес
так ось причина полягає в тому
що коли я говорив про те
що якщо розглянути як своєрідний так
корал Свідомість
а Духовна основа як повітря у коралу
то жорстка система виявлена система
жорстко виявлена
це там ну наприклад, логічна фаза у Свідомості
а значить духовна це така аморфна система
типу як води
то розглядаючи принцип існування корала так
корал же росте у воді
і Свідомість також організовується
у тому числі з Духовної системи логічної фази
логічна це слідча система
то дотримуючись цієї логіки
простір поза людиною
за фізичною частиною та людиною
створює людину в тому числі
ясно що Творець створює людину
але значить Творець присутній у просторі
перед людиною
логіка така
Духовний зміст такий
що означає Творець на Духовній частині
існує у кожному елементі людини
на нескінченному рівні Духовного розвитку так
ось Духовного статусу просто
і коли ви поєднуєте всі ці позиції
ви отримуєте
рівень розвитку Душі на логічній фазі
в ту систему, де ось виходить дисбаланс
Духовний ну виявлений на Духовній діагностиці
стану ось цієї ось правої ноги
де фізичні критерії дуже незначні
значить дотримуючись цієї логіки
значить ясно що ну для людини
було виставлено завдання
пізнання цієї локальної області
як зробити Духовну діагностику
як збалансувати систему та чому
я вже показав
певні фази цього процесу
щоб майбутні події
були згармонізовані
тобто. елемент впливу
майбутньої керованої події
причому навіть добре керованого так
потрапляє , наприклад, на праву ногу
значить елемент події пов'язаний там
з інформацією ноги
дисбаланс події якогось
ну там подовження у реалізації
викликає ненормованість
нехай невеликого рівня але фізично
якщо розглядати цю конструкцію навпаки
то ви отримаєте значить то
що організм сформований так
що він реагує на конкретні події
і багато хвороб можуть бути тому
що це своєрідна система
ну як би коли організм не диференціює
а ось майбутні події
вони починають змінювати поточну систему
поточну структуру організму
тому з погляду лікування
у цьому випадку рішення та загальний такий
що лікування в тому числі і те
що ви нормуєте сигнал із майбутніх подій
який йде до вас
тоді ви отримуєте Норму
по-перше керуючу за подієвим рівнем
так і Норму з регенерації
тобто. з власного відновлення
в принципі, це співвідноситься
не лише особисто до вас
а і належить
але і до всіх
тобто. ось відповідь
з погляду сьогоднішньої лекції
він загалом такий
просто подивіться де в даній відповіді
міститься фаза поточного часу так
фаза минулого часу
і де ставиться акцепторні точки
які формують ось це пояснення
це як самостійна робота
значить друге питання
який я б сформулював
з погляду того
що на нього можуть ну знадобитися відповіді
полягає в тому
що якщо ви розглядаєте елемент Свідомості
як ну виявлену вашу систему
наприклад ви вважаєте та кажете
ось десь моя Свідомість
ось воно в такому місці засвічене наприклад
тобто оптично мається на увазі засвічено
на оптичних рівнях
то сусідній елемент Свідомості
по-перше, чому він знаходиться
ну в якійсь конкретній точці
по-друге, чому він називається
сусіднім елементом
та елементом іншої Свідомості
і тому означає як зробити так
щоб керування ну було загальне
творчим у плані наявності місць завжди скажемо так управління
завжди області управління
і не було б проблем із наявністю там концентрації
як я ось показував за кількістю сфер
по самій концентрації
у просторі фізичному
так ось відповідь на це запитання така
що коли ви організовуєте систему
тобто. дивіться
як організовується ваше тіло
аналізуєте
дивіться як організовується подія
то ось спільність
в організації будь-якого елемента Реальності
поняття взагалі «спільності»
це є сфера наприклад так інформаційна сфера
ось ця сфера це і є
або просто простір інформації такого типу
що там існують усі переходи
і всі рівні знань
і ось поняття
виявлення іншої конструкції Свідомості
це призначення в тому числі
і призначення означає інший конструкції Свідомості
у цьому місці
тобто. ви бачите роботу Творця
щодо створення цього елемента Свідомості
якщо глибше увійти до системи
ви бачите наприклад
ну припустимо там одна сфера
за 2 метри від мене
2-2,5 метрів так
я роблю диференціацію
я бачу що інший елемент Свідомості
я по-перше можу призначити
сказати що це елемент Свідомості іншої людини
а при цьому я можу поставити
уніфікований підхід особисто від себе
тобто. зробити Духовний імпульс однотипного рівня
ну як би доступу так
тобто. один і той же сигнал так
наприклад Духовного сканування
Духовного там пізнання
і тоді я отримую
що в принципі Творець працює
скрізь однаково
тобто. для Творця яка різниця там
який чий елемент Свідомості
де знаходиться
значить, коли ви поглиблюєтеся
ну в осягнення ось цього рівня Душі
через логіку розвитку Духа
зверніть увагу
рівень Душі через логіку розвитку Духа
то ви бачите як проявляється Душа
у вашому фізичному тілі
та організація тієї точки
ось ну складання скажемо так людину
тієї точки про яку я сказав
навколо якої збирається
вся інформація людини
вже виглядає ітераційно
тобто. логічно послідовним чином
коли ви наприклад подивіться таким чином
ви побачите відповіді на багато питань
з сьогоднішньої лекції
коли ви задаєте кожен крок
як логічно виявлений
тобто. вам нікуди поспішати
кожен елемент аналізу
від вас нікуди не втече
ось ви задалися аналізом
він фіксований
система фіксації вона ще жорсткіша
більш надійна
в принципі, вона абсолютно надійна
там немає , наприклад, умовної системи фізичних просторів
і тому намагайтеся працювати
завжди системно зосереджено та спокійно
у тих областях якими ви займаєтеся
але ось на цій основі
про які я зараз сказав
а ось чому саме так можна ще промислити
та знайти там відповідний рівень
там чи кілька відповідей
або ж площина цілої відповіді яка чекає
або наступної відповіді чи питання
ось я закінчення дав ну цієї відповіді на
не чітко виявлено
як би за фіксованими фазами Свідомості
тобто. є жорсткі фази
які просто зафіксовані
і все
і ви розумієте однозначну величину
а можна розуміти узагальнені фази
тобто. вони як би не сформувалися у поняття
але ви їх також можете розуміти
в основному це розуміння Душою
і постарайтеся в управлінні
розвинути ось це розуміння
розуміти Душею
не переводити у логічну фазу
не переводьте навіть у Духовну фазу
а розумійте Душою
ось я порахував би
що це корисно в освоєнні лекцій
де механізм розуміння
часто він багатозначний тобто. багатофакторен
і така технологія вона допоможе
в даному випадку ось я зараз відповідаю на запитання
який знаходиться переді мною
і значить він такого змісту
у мого сина проблеми у школі та у дворі з дітьми
значить він тут далі я вже читаю
ну по-перше боїться захищатися не хоче
і значить з ним не грають і б'ють
ось така проблема
значить з погляду
технології управління та ось цією ситуацією
пов'язаної з тим, щоб створити нормований розвиток сина
я насамперед означає звати його Васін Сергій
я насамперед запропонував таку характеристику
я ось спеціально виявив цю координату
як би таке як ім'я та прізвище
що в даному випадку важливо
використання колективної Свідомості
тому що це відбувається в соціумі
тобто. деякі елементи
не треба по можливості як би проводити
через управління так скажемо дистантне
коли ви не відтворюєте
якщо є можливість сказати краще сказати так
щоб керували учні
це ось той випадок
тому що стосується соціальних систем
тобто. діагностика
вона не завжди звичайно однозначна
можна і не говорити
у цьому випадку я порахував
що краще сказати
так от коли виявлено конкретні системи
ви зараз просто попрацюйте
ну разом так скажемо так з цієї нагоди
та попрацюйте наступним чином
що треба ставити систему
означає розвитку технологій Творця
у всій школі
ось із цієї системи
отримувати розвиток наприклад там ну там у Москві
потім по Світу
і виходить що не повинно бути
ну як ніде утиски нікого ніколи
тобто. ось таку ось зовсім загальну конструкцію
зробіть ось зараз переді мною
з такого здавалося б так локального
але важливого випадку
тому що в техніці управління
не буває як правило
там приватних чи якихось мінімальних випадків
кожен випадок завжди має однакову
ну як би цінність чи однаковий статус
як правило
отже тому так як управління уніфіковане
і сенс такий що для Творця
то будь-яка ситуація вона однакова
по суті керуючого імпульсу
а ви вивчаєте технологію роботи
тому що працює Творець
тому за цією означає технології
ви зараз це зробіть
з виходом обов'язково на макрорівень
використовуйте всі компоненти сьогоднішньої лекції
хто як це зрозумів
і робити це треба прямо зараз
і ось елемент вашого розуміння
як ви зрозуміли
виведіть у вигляді сфери
тобто. працюйте у сферу
сфера переді мною знаходиться
біля площини підлоги
а сфера розуміння
знаходиться на відстані 2 метри
сферу розуміння «як працювати» ізолюйте
це інша інформація
а я поспостерігаю
тобто. ви вирішуєте конкретну проблему
з Макросмислом управління
при цьому ви можете вирішувати паралельно
що виникають у вас по ходу управління там
власні там наприклад проблеми, власні завдання і т.д.
якщо завдання управління виникає
по траєкторії власне завдання
або завдання там ну власне завдання
це може бути завдання пацієнта
теж ваша власна виходить
просто як би асоціативно
на вулиці ви десь щось бачили
як би зовсім осторонь
все одно вирішуйте
і ось ітерації рішення мають бути такими
що на кожному рівні
логічного розвитку управління
ви повинні скрізь отримати точне рішення
зверніть увагу на зокрема
тобто. якщо виникає завдання
пов'язана десь ви бачили
на вулиці якісь утиски там
дітей припустимо так
це все включайте в управління
просто дітей які безпритульні
включайте в управління
тобто. все нормуйте
по ходу здавалося б одного тільки управління
і ось коли ви доходите до центру управління
тобто. ви доходите сигналом скажемо керуючим
до мети так
оптичної мети управління
далі знову вирішіть знову Макрозадачу
тобто. поширіть виявлені
або там застосовані закони для макрорівнів
включаючи нескінченний розвиток
а ось тепер подивіться
значить через внутрішнє бачення
Духовне бачення ясновидіння
подивіться на різницю
сфери де відбувалося управління
у сферу розуміння
і зробіть так
але зробіть душею
що сфери однакові
вони не відрізняються нічим
сфера вашого розуміння
та сфера управління
це одне й те саме
для Душі
це треба зробити
Душа має працювати зараз
це інструмент роботи
тобто. не в стані спокою
працюємо через опосередкованості
а саме працює Душа
прямо знову ж переді мною
або у просторі Душі
більш точна характеристика
простору Душі
управління Душі
простір Душі
і ось коли ви цю роботу зараз уже
ну багато в чому майже зробили
я просто трохи пришвидшую
ви побачили
що в майбутньому це ще відкриється
там наприклад через кілька хвилин так
що це і є вияв Душі
все, що ви зробили в цьому просторі
це є прояв Душі
а прояв Душі це ви самі
у тому числі ви самі
я багато разів повторюю слово «у тому числі»
ось у сьогоднішній лекції
я це роблю спеціально
залишаючи наступний сенс у пізнанні
і значить коли ви робите
колективне ну скажемо так добро та колективне Спасіння
по одному окремому випадку
поширюючи на макрорівень
ви отримуєте самого себе
тобто. очі Душі
якщо так ну скажемо так говорити
з тієї точки зору
бачать вас самих
тобто. будь-яке творче управління
будь-яка творча дія
ви отримуєте відразу самих себе
отже
означає будь-яке приватне управління зі творення
це як
по-перше реальне та розвиток ззовні
будь-якої системи позитивний розвиток
ну наприклад там вирішення цього питання
за Нормою
щоб ніхто не бив
щоб він соціально там нормально розвивався так
ця людина
про який ми зараз вели мову
і щодо якого йшла робота
і при цьому ви отримуєте
у кожному імпульсі творення
як самих себе
так і все зовнішнє управління
але імпульс творення відбувається
з Душі спочатку
наприклад, що знаходиться
всередині вашого фізичного тіла
можна так розглянути
і тоді той принцип
що
та управління
та керуючий об'єкт
та первинний імпульс управління
знаходяться в одному елементі Свідомості
як я ставив питання під час лекції
у разі переходить те що
що це знаходиться
в одному елементі Душі
тіло знаходиться в Душі
або взагалі тоді є Макросмисл
тобто. розвиток у бік Творця
рівень загального кохання
або знаходиться
у рівні власного розвитку
наприклад ідеології творення
ну що з ідеологічної мети
у нескінченності
це одне й те саме
наступне питання він такий
значить раніше я
ну отже тут питання стосується якоїсь передісторії
значить раніше я голодувала по 10 та 21 дню
але після виходу з голоду
вага відновлюється зі знаком ну плюс так скажемо
ваше ставлення до голодування
та рекомендації як зберегти втрату ваги
ну по-перше якщо є час так скажемо так
і є можливість
займатися якимись ще системами
такими чи фізіологічного плану
немає проблем кому подобається там займатися голодуванням
той може природно
є правда обмеження пов'язані з тим
що в цьому випадку
краще мати консультації фахівців ось
як би не кожне голодування може та по-перше корисно
моє ставлення пов'язане з тим
що ну я ставлюся як до системи
знову ж таки як би особистого плану і особистого та сприйняття
і вважаю що все-таки по можливості
значить у тому числі в момент голодування
потрібно використовувати
систему структуризації Свідомості
що стосується ну в плані чи вашого розвитку до того
що ви повинні розуміти
що відбувається у процесі голодування
на рівні там самодіагностики самосприйняття
вашого саморозвитку
і в принципі якщо там ефект голодування
ну пов'язаний з якимось конкретним рівнем мети
по можливості таки простежуйте
як це робиться
за рахунок структури Свідомості
тобто. я все-таки прихильник
будь-який процес відстежувати
на Свідомості
і щоб Свідомість мала інформацію
тобто. ваша виходить імунна система розуміла
що відбувається
і в принципі в цьому випадку
імунна система
тоді може регулювати значить
ну подальше чи ваш розвиток
тобто. ваша інформація
розвивається не дискретно
коли ви вмієте контролювати все
Свідомістю
тобто. у будь-яких технологіях я раджу
все-таки технології контролю ось Свідомості
реалізовувати
значить наступне питання таке
були стрімкі пологи у дитини
підвищений внутрішньочерепний тиск
скарги на головні болі
ну в даному випадку
потрібно застосувати технологію
з погляду сьогоднішньої лекції
це розділити
просто наприклад ліва півкуля
розглянути з погляду процесів
які були в минулому
там секунду день два ну два тижні тому
такий обсяг інформації розглянути та
тобто. ліву частину голови
навіть можна взяти
але краще саме ліва півкуля головного мозку
і у Свідомості виділити ту частину процесів
які співвідносяться з цими подіями
що відносяться до мозку
то події які відносяться локально до мозку
можна не обов'язково їх простежувати
можна і простежити
що до цієї півкулі минулого тижня
відносилося
якщо говорити
про відповідний […] каркас Свідомості
то ось елементи поза цим рівнем
це є логічно жорсткий каркас
а елементи
які ви виявляєте у Свідомості
це є логічна фаза
виявлена в Духовному плані
у правій частині головного мозку
саме у правій півкулі
потрібно розглянути всі події майбутні
причому в умовах так скажемо нескінченного розвитку
та розглянути рівень стикування
цих двох рівнів так
тобто. простіше кажучи
елемент поточного часу
як він взагалі виявлений
тобто. поточний час
якщо ліва півкуля це минулі події
а праве це майбутні
при такому призначенні
як тоді виглядає весь організм та дитини
там чи всіх навколишніх людей
і як вони виявлені з погляду Норми
ось що є Нормою в даний момент
тобто. по-перше не повинно бути
та якихось антисоціальних подій різних вибухів
тобто. не повинна дія
яке означає зараз ви робите
повинні передбачати
що майбутній елемент розвитку дитини
якщо означає і передбачає і встановлює
крім того, що передбачає
реально встановлює та затверджує так скажемо
абсолютну Норму соціального плану
коли ви розглянете таку технологію
то побачите
що сигнал із майбутнього він нормований
тобто. нормує підхід
Духовний розвиток цієї ситуації
при виділенні логічної фази
коли ви це зробили ви отримали Норму
яка вийшла від того
що пропрацювала Духовна фаза
а ось як пропрацювала Духовна фаза
це можна і не спостерігати
якщо хочете поспостерігати
там існує тиск Духа
на своєрідне схоже
на як би атмосферне чи тиск
на логічну фазу розвитку
виходить що коли ви пізнаєте
і ставиться логічні фази
змішані з Духовним планом
ви отримуєте спеціально
характеристику Духовного тиску
ця характеристика формується Душею
якщо ви піднімаєтеся вище
або так скажемо задаєтеся питанням
наступного рівня пізнання
ви бачите як працює Творець
у цій же частині
тоді ви можете просто від пізнання
шляхом ніби оптичного відображення
отримувати те саме
тобто. я ось вважаю
що в даному випадку в лекційному плані
треба застосувати цю технологію
у сьогоднішньому лекційному плані
і подивіться
що можна ще деталізувати
з погляду ось мого цього умовного розмежування
що ось є корал
а є вода
які техніки можна тут додати
це можете опрацювати самостійно
питання досить тут є актуальне
пов'язаний з тим
чи правильно відбувається управління
там за моїми технологіями
з використанням моїх термінів
або ж ну потрібна якась корекція
у цьому випадку правильність управління
це досягнення
реальної системної безпеки розвитку
скажемо та елементів розвитку Вічного життя
як ідеальної та реальної перспективи
і при цьому досягнення
власних систем керуючих
наприклад приватно
у зв'язку з цим технології
застосовувані в ідеологічному сенсі
це один тип технологій
і вони Духовно мають бути диференційовані
тобто. правильність управління
це Духовно-логічна фаза
містить також
і фазу Душі у просторі Душі
яка виявлена із світлового джерела
як мета управління з Макропорятунку
тобто. це як ну якийсь там промінь
нескінченно йде від вас
і означає мета Макроспасіння
тоді ви керуєте правильно
значить за Макросмислом
тобто. Душа Дух всі поняття
які використовуються в управлінні
зосереджені
ну наприклад вихідними з ваших грудей
як якийсь промінь
який спрямований у нескінченність
і цей промінь має місію та значення
та функцію Макроспасіння
в оптичному плані
тобто. правильність можна діагностувати
навіть в оптиці
якщо промінь починає
ну відхилятися чи звужуватися
або потрапляти більше до приватних завдань
а не не співвідноситися з метою Макроспасіння
або зменшуватися за інтенсивністю означає
ви просто додайте мету
тобто. сенс такий
що періодично згадуйте
що ви керуєте
з погляду Макроспасіння
краще це спочатку пам'ятати
потім це все одно відбуватиметься автоматично як би
і будь-який метод мого управління
містить уже це
але ось тут щоб мати
ну як би своєрідний маяк чи так
це потрібно робити
я вважаю періодично це корисно
та другий рівень
правильність управління наступного плану
це приватним і рівнем
перебування
в основному краще на Духовній основі
але можна і логічні зв'язки
з цим променем
у вашому приватному управлінні
значить а так як технології які ви застосовуєте
ви можете застосовувати по-різному
то означає позначений мною чи критерій
ну побудований на оптиці Сприйняття
він один із критеріїв
ціль управління з Макроспасіння
можливо загалом інша
можливо ну може бути
просто на Духовному змісті не виявлено
а у вигляді якоїсь оптичної там системи
на Свідомості
але при цьому на Духовному рівні
ви точно знаєте
що ви керуєте для Макроспасіння
це приватне управління та системи зв'язку
вже зрозуміло, що вони вже є
у вашому управлінні
тобто. те, що я позначив на оптичному рівні
це як один із елементів
ну який можна помацати
навіть можна оцифрувати там під час відеозаписів
Духовне сканування на високих швидкостях
ну коли ось йдеться про Духовний статус
там це не цифрується часто
тому що там саме не візуалізується
але це те саме
тому головне мати принцип
і ось саме ідеологічний принцип
який існує у вас
у вашій душі
це Спасіння всіх
системний безпечний розвиток
і як би повна означає
по суті, виявлена система розвитку
багато в чому ще тут так
по суті виявлена
то тут одразу виникає питання
істота розвитку очевидно багато в чому в тому
що розвиток має бути Вічним
і часто це єдина величина
означає сутності розвитку процесу
якщо процес переривається
вся система ну як би теоретично може
реструктуризуватися
тоді як би в чому тоді взагалі
смисловий елемент розвитку так
будь-якого об'єкта Реальності
і можна наприклад на такому рівні
знаходити понятійні системи
і їх робити теж критеріальними як би як підструктура
я просто провів
одну з логічних схем
у цьому випадку
тому у розвитку
є як оптичний
так наприклад Духовний
статуси
так і логічні підсистеми
які є критеріальними системами
по відношенню як би до напрямку управління
залежно від рівня там вашого Сприйняття
рівень я маю на увазі
або він оптичний
або він Духовний
я як би в даному випадку не говорю про рівень
ну який співвідноситься
з поняттям припустимо рівня роздумів
або глибина роздумів глибина пізнання
тому що глибина пізнання
вона якраз і має на увазі
ось як би в кожному конкретному випадку
спеціальний шлях по організації
ну системи правильності розвитку
я зараз сказав тільки про основну
але як би надбудовної системи
а шляхом застосування технології управління
просто можна ставити питання
і просто отримати
критерії правильності дії
але здебільшого
це зазвичай не використовується
тому що коли ви застосовуєте управління
ви все одно відстежуєте
наступний рівень ітерації
і правильність це вже стан Духа
тут треба мати на увазі
що ви ж працюєте в незвичайному просторі
де правильність це якась закрита система
правильність це теж відповідь
і він відомий в управлінні
чи треба ставити питання
відразу отримувати відповідь
ну за специфікою його розвитку
ви знаєте
що питання не встигає часто сформуватися
вже існує відповідь
тобто. просто залишається
тільки керуюча дія
це теж треба враховувати
тому що те керування яке робите ви
це управління реальним часом
і часто поняття правильності
існує тільки
у самому акті управління
на цьому
я сьогоднішню лекцію закінчую
дякую за увагу