Ця лекція
за моєю системою Спасіння та гармонійного розвитку
показує технологію
яким чином можна керувати подіями
використовуючи поняття швидкості та розподілу інформації
у цьому випадку ви повинні розглянути
звичайну так скажемо фізичну реальність
з погляду її інформативного прояву
у вашій Свідомості
і так само як робить Творець
наприклад, коли Він створює якусь Реальність
Він отримує інформацію про неї одночасно
отже
завданням отримання інформації
це насамперед
створення максимальної кількості
точок передачі інформації
про об'єкт вам
поточний час
тобто. це перше завдання
і ось коли ви максимальну кількість
отримуєте інформації
у сфері свого Сприйняття
то управління
на кшталт того як це робить Творець
а в ідеалі так само
полягає в тому
що ви повинні отримати
максимальну швидкість
у зв'язках
між точками Сприйняття
тобто. виходить
перше виявляєте в області
точки, які вас інформують
тобто. ви знаходите джерела інформації про об'єкт
я почав з фізичної Реальності
якщо наприклад ви бачите листя рослини
точка інформації рослини
потім знання біології якісь шкільні знання тощо.
тобто. ви акумулюєте якнайбільше інформації
пов'язуєте їх у проективній частині
у певну проміжну область
і з цієї галузі ви зчитуєте умови вже
дивіться будьте тут уважніше
умови керування всією зовнішньою Реальністю
та конкретним об'єктом інформації
отже ще один Закон
це управління об'єктом Сприйняття
тобто. якщо ви просто сприймаєте
це одна характеристика
яка включає управління
але ви, наприклад, про це не говорите
у моїй системі управління
керувати над усіма елементами
що і відбувається коли наприклад творить Творець
і тому швидкість у швидкісні характеристики
входять обов'язкові завдання управління
отже
імпульс який ви отримуєте
повинен утримувати
імпульс керування або область керування
у тому числі і проміжною системою
від наприклад площини Сприйняття
рівня Сприйняття наприклад Духовного
тут будьте уважнішими
тому що Духовне сприйняття воно таке
що ви не реєструєте наприклад слів
і часто навіть не реєструєте
траєкторії означає руху імпульсу
і тоді виходить
що Дух поширений у точку управління
як система ну наприклад напівнескінченна
що йде від події та
наприклад, що проходить
через область наприклад активного вашого Сприйняття
отже
Духовні процеси
можна розглянути як найвищі швидкісні
тому що вони представлені
багато в чому у вигляді статики певного стану
тобто. швидкість вимірюється стан м Духа
і ось коли ви таким чином себе піднімаєте
ну скажемо ієрархії вгору
освоєння Законів управління
через контроль зі швидкістю розподілу інформації
то ви отримуєте
що коли Душа організовує Дух
то ця точка настільки висока
що там є Творець
з високошвидкісних процесів управління
і тому означає максимальна швидкість керування
це виходить і є Творець
з погляду Сприйняття
тобто. присутність Творця
коли ви прагнете цієї швидкості
на рівні Духовного стану
у вас виникає стан пізнання
і ось стан пізнання
наприклад технологічно перекинуте
в управління віддаленою областю Реальності
формує вашу власну Свідомість
на стиковці
між цією Реальністю
і
тим, що називається Свідомістю
тобто. ви отримуєте індивідуалізацію
тобто. деяку граничну лінію деякі граничні умови
щодо розвитку контролю за тим
де знаходиться ваша Свідомість управління
таким чином я отримав таке поняття
як Свідомість управління
ви повинні його отримати виходячи з цих систем
про які зараз у цій лекції я розповів
при цьому
тут дуже важливо, щоб було відразу ясно
що у проміжках між тим що я сказав словами
знаходиться управління на дуже високій швидкості
це все одно що ну там наприклад плисти на якомусь предметі
наприклад, там на човні плисти
і при цьому всередині процеси
вони дуже високошвидкісні можуть бути
хоча зовнішня верхня течія
може бути в якомусь локальному місці повільніше
і виходить що ваше завдання
отримати управління означає такого типу
щоб ви розуміли, що відбувається внизу під цим човном
тобто. ця лекція спеціально дана
як лекція
яка відображає високошвидкісні зміни інформації
наприклад там, де народжується слово
тобто. і там де наприклад це слово з'являється
то внизу ви повинні побачити
через внутрішнє бачення
процеси які є так само керуючими
тобто. якщо пливе човен
то причина в тому, що вона пливе в річці
і якщо ми хочемо ну там ловити рибу
то в різноманітті
ці зв'язки не такі прямі
у різноманітному управлінні
але тоді треба її ловити у річці
а не з човна так
позиція Сприйняття
значить ви ось тут у різноманітті управління
обов'язково визначте
з погляду несучої конструкції
що важливіше човен наприклад
або ж на чому вона пливе
тобто. це ось лекція
яка створює дуже багато питань
питань у плані тому
яким чином потрібно робити управління
щоб наприклад досягти мети
наприклад, у потрібний момент часу
або цілі в потрібній точці простору
або цілі скрізь
тобто. коли ви цю лекцію
на Духовному рівні сприймаєте
і у вас розвивається таке поняття як Духовне ясновидіння
то ви бачите всю Реальність
і в цьому баченні безпосередньо керуєте Реальністю
через Сприйняття
при цьому не призначаючи фіксованих наприклад слів
тобто. мене цікавить щоб ви працювали і на тій точці
де Душа створює Дух
ось у результаті цієї лекції
я до цієї позиції
до цієї точки
до цієї галузі Сприйняття
вас навів
тому завдання працювати тут
тобто. практикувати на цьому рівні
а результат відповідно зіставляти з тим
як ви робите наприклад на логіці управління
там де Душа створює Дух
там часто слова ще не створені
але управління все одно ви бачите та реєструєте
що відбувається в управлінні
і як воно відбувається
тобто. ви спрямували імпульс що ви бачите
у якусь систему подієву
там наприклад лікування
отримали вилікування
шляхом переміщення просто здавалося світлового образу
з цієї галузі
перемістили в якусь іншу область
отримали знання
тобто. надшвидкісні потоки вони й у тому уніфіковані
що на високій швидкості
ви отримуєте будь-яку інформацію практично миттєво
включаючи керуючу
при нескінченній швидкості ясно що ви
значить просто підключаєтеся до потрібних точок
і отримуєте відразу управління
але це завдання вже у майбутньому
багато в чому вона самостійна
є підготовкою до наступної лекції
до наступної як ітерації Сприйняття
зараз завдання все-таки
перебувати у рівні Сприйняття
високошвидкісних чи нескінченно швидких потоків
дана лекція вона дає багато достатньо інформації
де наступні галузі пізнання
вони дуже видаляються наприклад
або проходять на швидкій швидкості
і вони не визначені
тобто. поспостерігайте за цими областями
і коли ви їх сприйматимете з боку
ви можете в принципі до них дійти
і їх як би розархівувати та пізнати
що за область на великих швидкостях
рухається на вас
завдання знайти позицію де області стійкі
які рухаються навколо
але при цьому ви їх навіть не розархівуєте
тобто. ви не берете інформацію
що за область
тобто. ви знаходите таку характеристику
у швидкості свого Сприйняття
що фіксація на цій швидкості
тобто. ви повинні відчути швидкість
керує зовнішніми елементами
там лікує
управляє подіями
але при цьому ви
або не вдаєтеся до деталей подій
або взагалі якщо вони вам не потрібні
ви їх не розпаковуєте
тобто. не берете з них інформацію
це схоже на те, що якщо ви
наприклад концентруєтеся на дзеркалі
яке дає промінчик світла кудись там
то вам якщо ви знаєте математику
на скільки градусів зрушити дзеркало
щоб промінь виявився там і там
вам не обов'язково відстежувати ту область
де зрештою буде проекція цього променя
вам достатньо лише рухати дзеркало
а ось передавальна ланка
так само як ви не бачите як промінь йде у повітрі
якщо там немає якихось мікрочасток
так само вам не потрібно тут відстежувати
причинно- наслідкових зв'язків
тобто метою цієї лекції є
управління
через настрій на високошвидкісні процеси
і навіть виробляється
шкала Сприйняття за швидкостями
та конкретна швидкість управління
там у будь-яких одиницях властивих вам у Сприйнятті
дає управління конкретним процесом
тобто. виходить у своєму Сприйнятті
ви просто лише виводите швидкісні параметри
їх ніби проектуєте на якусь подію
отримуєте керування від проміжної системи
яка називається управлінням
через концентрацію на швидкості
ну наприклад обов'язкового управління
або профілактичного управління
і ви мабуть помічали
що іноді виникає відчуття
що йде прискорення Мислення чи якихось подій
у внутрішньому Сприйнятті вашому
іноді вони течуть уповільнено
тобто. я хочу, щоб ви працювали саме в цій системі
тільки мені потрібно, щоб ви додали туди
керуючий імпульс за метою управління
це така характеристика Сприйняття